荷花三年级小学作文系列(锦集8篇)

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下面是小编精心整理的荷花三年级小学作文系列(锦集8篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。

荷花三年级小学作文系列1

正值烈日炎炎的夏季，要说六月最美的景物是什么？当然是那美丽多姿的荷花了！我向爸爸妈妈提出去赏荷花，终于，他们禁不住我的软磨硬泡，答应了，好耶！我大声欢呼。

一路上，我怀着激动的心情，恨不得坐上飞机一秒钟到达。今天比往常还要热，但这丝毫不能影响我的好心情。来到荷花园售票处，哇！这个地方的人绝不亚于20xx年北京奥运会的比赛现场！这边几个小朋友手拉手，仿佛害怕走丢；那边又有两位老人缓慢的走；而我们则随着大部队走走停停……买好了票，我们就走进了园中。我们走呀走，还未见荷花，先扑来一阵清香。旁边的人也都纷纷道香。我更迫不及待的想见见荷花的真面目了。于是，我就一路小跑的来到荷花园。只见荷花前挤满了人，就好像是一堵人墙。随着人流的越来越多，赞叹声也越来越大。我挤到前去，才发现，荷花的美真不是浪得虚名的。那一片片荷叶，就像一把把小绿伞，为荷花们遮风挡雨，而那一颗颗晶莹剔透的露珠，则像一颗颗珍珠洁白无瑕。荷花也是多种多样，有粉的、有紫的、有蓝的、有黄的……有的还是花骨朵，有的已经含苞欲放、有的已开了两三片花瓣、还有的已经全部绽放。每一朵有每一朵不同的姿态、颜色。好像就是一幅美丽的画卷。可是这么美的画是哪位大师创作的呢？不仅我对这花非常喜爱，旁人也不例外。你拍一朵，我照一个，有的还把手伸出栏杆外，要碰一碰呢。

我不由得想起了杨万里的诗：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。赏完荷花后我们依依不舍得离开了。但那荷花的美丽姿态久久的印在了我的心中。

荷花三年级小学作文系列2

众所周知，美丽的洪湖是鱼米之乡。鱼肥水清，荷花更是阿娜多姿，荷花是我们洪湖的象征。它出污泥而不染，反映了我们洪湖人的纯朴心灵。

初夏的荷花，像一个羞羞答答的小姑娘，在阳光的照耀下、微风的吹拂下翩翩起舞，舞姿优雅动人。

盛夏的荷花，宛如一个美丽的村姑，站立在清澈的湖水之中，轻轻捧起刚刚结出的、嫩黄色的小莲蓬。

荷花快全开时，像一张柔软的席梦丝小床，嫩黄色的.莲蓬像一个娇嫩的小婴儿，躺在荷花床里。这景象是那么的温馨、动人。莲蓬里的莲子有甜有苦。甜，就甜到心里了。苦，就苦得要吐出来。莲心还可以泡茶呢！莲心茶有补身、解毒的功效，夏天喝莲心茶还可以解暑。

荷花还可以油炸着吃，虽然味道很好但是填不饱肚子，这点真是美中不足。

洪湖的荷花浑身是宝，我为自己家乡的荷花感到骄傲！

荷花三年级小学作文系列3

我的家乡坐落在凤凰古城——利津县。那里的马路两旁有许多高大挺拔的柳树。每当阳春三月，春风徐徐，微风吹拂着刚长出新叶的柳丝，好像是春姑娘在荡秋千。不过最有名的就是凤凰广场了。

凤凰广场坐落在利津县的中心位置，里面有许许多多的美丽景色。其中我最喜欢荷花池了。荷花池分为三个不大不小的正方形，里面有许多荷叶、荷花。每年初夏，荷花开了。有红的、粉的、白的……五颜六色的荷花连成一片，仿佛是仙女下凡。各色鲜艳的荷花竞相绽放。一片片荷叶像是一个个碧绿的大圆盘。白的、粉的、红的荷花在这些大圆盘之间冒出来，鲜艳的荷花在阳光的照射下更加美丽，好像是给荷花池穿上了五颜六色的衣裳，把荷花池好好的"打扮了一番。身穿红衣、披着金盔甲的小金鱼，在荷花下面游来游去，为荷花池增添了许多生机。

我爱我的家乡，更爱那美丽无比的荷花池！

荷花三年级小学作文系列4

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”每当我吟诵这首诗，我的眼前仿佛就出现了婀娜多姿的荷花，顿时，我的鼻子里有一股清香，我寻着香味来到了荷塘，原来，荷花开了，我高兴的不得了，因为我最喜欢荷花了，是它给我带来了无穷的乐趣。

荷花已经开得挤满了荷塘，荷叶密密麻麻，一个挨着一个，像个调色盘，荷花有的全开的，像炫耀自己的美丽，有的才开了三四片花瓣，像害羞的小姑娘，有的还没开放呢！这叫花骨朵，像一个可爱的娃娃吃了饱胀得要爆炸似的，真可爱！荷花们在比美，有的荷花说：“我最美丽，你们谁也比不上我！”有的荷花也说：“我最好看，那你们知道什么叫含苞欲放，都放在我身上。”花骨朵也来凑热闹，说：“我最可爱，我像一滴雨水滴入小荷塘。”它们三个吵得都不可交开，哎，真是拿它们没办法。

看着看着，这么美丽的荷花，我深深地陶醉了，仿佛自己也变成了一朵荷花，穿着洁白无瑕的衣服，灿烂的笑容真好看，一阵风吹来，仿佛在说：“跳一支舞给我看一看吧！”我在风的伴奏下，荷塘里全部的荷花都跟着我翩翩起舞，真是太美丽了，做荷花真自由啊！风停了风静静在立在荷塘，小鱼来了，说：“荷花姐姐，昨天我梦见一个美梦！”小青蛙游过来，说：“荷花姐姐，我为你唱歌！”小蝌蚪游过来说：“荷花姐姐，我找到妈妈了！”这些小动物把快乐分享给大家。一阵风过去了，我才恍然大悟，原来我不是荷花，而是在看荷花。

荷花，我爱你，我喜欢你美丽的姿态，更喜欢你那高贵的品质。

荷花三年级小学作文系列5

我最喜欢的不是娇艳的桃花，素雅的百合，文静的丁香，也不是傲雪怒放的梅花，而是出淤泥而不染的荷花。

记得有一天，我跟爸爸去了老家的荷花池。那里的荷花在太阳的映照下美极了，果然像诗中所说的一样，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。

来到荷花池旁，首先映入眼帘的是那千姿百态的荷花。

荷花的色彩特别美，有洁白的，有白中透着粉的，还有粉中透着淡淡的绿色的。荷花有着迷人的清香，高贵的外表，就像一位亭亭玉立的大姑娘。

一阵微风轻轻吹来，满池的荷花都在舞蹈。荷花还有许多姿态，有的含苞欲放，似乎有些害羞，有的撑着一把绿伞。遮着自己的面孔，有的英姿飒爽，朝气蓬勃。

日出时的荷花是一天中最美的，粉嫩的荷花上有许多露珠，犹如一颗颗闪耀的珍珠。

荷花不仅外表美，而且用处很多，荷花盛开之后，白色的花瓣中露出了黄色的芯，嫩黄的莲蓬仰头微笑。莲蓬里的莲子可以药用。虽苦，但能清火降暑……

我喜欢荷花，是因为它的清白，纯洁，高贵和出淤泥而不染。它是当之无愧的“水中芙蓉”。

荷花三年级小学作文系列6

今天上午，爸爸要带我去君山团湖公园去看荷花，我一听，一蹦三尺高。

一到君山团湖荷花公园，便有一股清香扑鼻而来。我也不顾三七二十一，什么都不说就跟了过去。

那香味就像一只手，把我“拖”到了数万朵荷花公主面前。它们有的很自信、很阳光，它穿了最美丽的晚礼服，似乎是去参加舞会，有的可能很爱美，把头埋在离它最近的一片荷叶底下，应该是怕被骄阳似火的太阳晒黑了；还有的似乎很胆怯，只把头露出了一丁点儿，也可能它很谦虚，认为自己没有别人漂亮吧……一阵风吹过，满池的荷花公主便翩翩起舞。

刚看完了至高无上的荷花公主，才发现，原来荷叶王子也很引人注目。荷叶王子们有的左摇右摆，很调皮，很活泼；有的很像一个害羞的小姑娘，把自己的脸包在里面；还有的非常乐于助人，遇到一个人就扯住他的衣服不放，似乎很想成为他的遮阳伞……

别以为荷花、荷叶只有观赏价值，其实，它们还有食用和药用价值呢！比如，莲子米是上好的补品，莲子芯有良好的清火功效；爱美的女士，只要天天喝上一杯清香的荷花茶，保你身材永远苗条；长在泥土中的`莲藕经过加工就能变成一盘盘可口的菜肴；它真可谓全身都是宝！

转眼间，一个上午就过去了，我只好依依不舍地离开了公园。虽然我已经离开公园了，但我的心还在那里游荡。

荷花三年级小学作文系列7

暑假到了，市民广场的荷花开了，它虽然没有桂花那么香气袭人，也没有梅花那么顽强，但总是那么芬芳迷人。

一到市民广场，我就迫不及待地上了七孔桥，往下一看，哇!小河上开满婀娜多姿的荷花。那一片片荷叶上的水珠晶莹锡透，像一颗颗闪烁的小珍珠，在阳光的照耀下，“叮咚”一声调皮地跳进小河里，惊动了沉睡的小鱼，它们便开始绘声绘色地讲述自己昨夜做过的美梦。在片片荷叶的簇拥下，荷花悄然绽放：有的荷花还是花骨朵，就像个羞羞答答的小姑娘，不肯露出来;有的"早就开始在整理衣着，准备迎接夏天中的第一缕风和第一缕明媚的阳光，有的在随风舞动，像是在向游客们们展示自己优美的舞姿;还有的弯下腰，似乎在和小鱼儿说悄悄话呢!游客们可喜欢这荷花了，他们拍照的拍照，赞叹的赞叹，小河的周围越来越热闹。风儿吹佛着柳树，柳条便在河面上轻轻飘动，扩散出道道微波，鱼儿在荷叶下钻来钻去，调皮得很!真是一幅生机勃勃的景象，我好想一挥笔便将它画在自己的本子上啊!

看着看着，我仿佛自己就是一朵荷花，在清澈的小河中，听着人们的赞美声，享受着徐徐微风，蝴蝶飞过来向我讲述着夏天时里的趣事。我简直被这充满着生气的景色给陶醉了!这时，一位穿着天蓝上衣、粉色短裙的女孩朝我活蹦乱跳的跑来，手里还拿着一大朵雪白的荷花，我想跑过去迎接，却什么都没拿到!原来是我被荷花陶醉后产生的幻想呀!呵呵，谁让荷花这么吸引人呢?

荷花啊荷花，你是我心中的歌!我愿化作一条小鱼，在你的周围游来游去，游出我对你的喜爱之情!

荷花三年级小学作文系列8

有人喜欢婀娜多姿的玫瑰，有人喜欢不畏严寒的梅花，还有人喜欢秀丽淡雅的菊花，而我最喜欢清新脱俗的荷花。

夏天一到，奶奶家的池塘里开满了千姿百态的荷花。远远望去，满眼都是绿色。让我想起了诗句：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。满池的荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。晶莹的露珠像一颗颗珍珠散落在大圆盘上，轻轻一碰，露珠滚来滚去像在玩游戏呢！

在密密麻麻的荷叶之间，荷花竞相开放。有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，像一张张绽开的笑脸;有的还是花骨朵儿，饱胀得马上要破裂似的。

微风吹来，我闻到一阵淡淡的荷花香，让我陶醉。偶尔有几只蜻蜓飞过来，停在花上，像极了诗句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。小鱼在荷叶与荷花间嬉戏打闹，让我想起：江南可采莲，莲叶何田田鱼戏莲叶间的美丽。

荷花不仅美丽，还浑身是宝。荷叶可以拿来做香喷喷的荷叶饭;根就是莲藕可以食用;莲蓬可以结成莲子，具备食用药用的价值。

我喜欢荷花。爱它的美丽也爱它默默奉献的精神。

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