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风筝五年级小学作文(合集九篇)

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教学是教师把知识、技能传授给学生的过程。《孔子家语?七十二弟子解》:“颜由,颜回父,字季路。孔子始教学於阙里而受学,少孔子六岁。”《东观汉记?邓禹传》:“﹝邓禹﹞笃於经书,教学子孙。”清李斗《扬州画舫录?城西录》:“室三楹,庭三楹,曰‘一字斋’,即徐学庵教学处。”李广田《序》:“二十年来,我一直从事教学工作,也一直以写作为副业。以下是为大家整理的风筝五年级小学作文(合集九篇),欢迎品鉴!

【篇1】风筝五年级小学作文

今天班队课上放风筝。可是,由于早晨天气不太好,所以带风筝的学生不多。但是,我的好朋友周丽带了一只漂亮的风筝到学校里来了。我立刻跟她说:“等一会儿放风筝的时候我帮你放。”她说:“好的,谢谢!”

上班队课了,同学们迅速排好队伍,老师就带我们出发了。我们来到学校对面的一块空地上。那里已经有别班的学生在放风筝了。老师说:“自己找一个比较空旷的地方去放。不要挤在一起。”我们异口同声地说:“知道了!”大家立刻跑到空地上找人少的地方去放风筝。我和周丽也找了一个人比较少的地方。她拿着线轴,我托着风筝往上送。风筝第一次给我们放到了天空中去了。可是,过了一会儿,风筝却往下掉了,怎么拉线也没有用,后来,它还是掉到了地上。唉,后面几次就更加糟糕了。

第二次,我们两个人合作刚把风筝放上去,它就像一只受伤的小鸟一样往下坠。第三次放就更加糟糕。这一次,风筝刚往上飞,就往下坠,而且挂在了电线上了。还是王帅想出了一个好办法,把线剪断。一阵大风吹过,把风筝给吹了下来。我们的风筝得救了。第四次、第五次风筝的命运也好不了多少,还是没有上去就掉了下来。

唉,风筝没有放上去,可是,下课的时间却已经到了。我们只得收下风筝排在队伍里面回学校去了。

今天,我们虽然没有能够把风筝放到天空中去,但是,我们还是非常高兴,因为我们取得了一些放风筝的经验了!

【篇2】风筝五年级小学作文

下午因为综合实践课不上而提前去放风筝了。我们把作业做好了以后,立刻在走廊上面排好了队伍。然后,老师带着我们来到学校前面的一处田野里面。

大家顺着一条宽阔的水泥路来到了学校南面的田野里。来到那里,我们立刻飞快地走下田野。大家很快分头放起了风筝来了。我和沈学伟、范梅晨、李斌、诸宇锋在一组。风筝是李斌带来的。于是,大家说还是让李斌自己动手来放风筝比较好。我和诸宇锋还想出了一个好主意,就是在风筝的线上捆一棵白菜。这样风筝上天的同时,白菜也就能够跟着上天。

这风太不好了,一会儿大,一会儿小,真让人琢磨不透。开始,李斌把风筝放上了天空。风筝还把白菜带上了天空。可是,一会儿风小了,托不住白菜,就带了风筝一起往下落。

第二次放风筝的时候,我们不放白菜了,而是改带塑料袋。但是,塑料袋太轻,它被风吹到了风筝的上面去了,这样还是不好。

后来,有人看到放风筝也不太好玩,就走了。我和沈学伟、范梅晨也觉得不好玩就走了。我们看到有人挖了许多野菜,就觉得好玩,就去跟着他们挖野菜了。我们三个人不会挖,就去拔草来玩。拔起了草根,还拿来拉。比一比谁的草根牢。

一会儿,下课的铃声响了,我们就排着队伍回学校去了。

【篇3】风筝五年级小学作文

星期六这一天的天气恰好正适合放风筝,下午等爸爸空闲的时候,我便让我的爸爸带着我去放风筝了。我们选择的放风筝的地点就在我家附近的广场。我来到广场抬头向空中一看才知道,原来今天放风筝的人这么多,许多的风筝在空中飞舞着!

有的风筝就像翩翩起舞的蝴蝶,有的像展翅高飞的老鹰,还有的像美丽的孔雀开屏。最引人注目的就数那些会闪闪发光的风筝了,那一闪一闪的亮光让我不由地联想到神秘的天外来客。

我迫不及待地叫爸爸快点拿出风筝来。开始放风筝了,爸爸拿着线,我拿着风筝,使劲地往空中抛去,爸爸连忙一边后退一边放线,风筝渐渐地飞了起来,我的心也渐渐地升了起来。风筝在空中晃晃悠悠地飘了一会,快速地掉了下来,这次风筝没有放飞成功。我并不气馁,一次次地放了起来,可是风筝一直没有飞上天空。我终于沉不住气了,一屁股坐在了地上,像一只泄了气的皮球,嘴里还不停地嘟哝:“这事我不干了。”爸爸走了过来,笑着说:“这么一点小事居然把你难倒啦?”我一骨碌地爬起来,“这点小事怎么可能把我难倒啊!”我不服气地说。我一次又一次地放了起来,风筝终于飞上了高高的天空,我高兴地跳啊、跑啊,像一只快乐的小鸟。

假如我是一只风筝,我一定要飞上那最高最远的天空……

【篇4】风筝五年级小学作文

如果可以将你比作徜徉于大海的鱼儿,我绝不会把你看做振奋翅膀搏击蓝天的雄鹰。――风筝趣事

风吹拂这一切,春天的脚步近了。

上罢直播课后的我,突如其来的想法指引着我。上次下定的决心还未完成,明天周六,作业不像平常要熬到屋外天空黑漆漆的并且还闪着宝石般的小星星那样,一次决定,半腔热血充至心头,虽没有什么坚实的基础,却还想要去放风筝。

不知为什么,看到他人放风筝,我却可以释放一切烦恼,将一切糟心的事全都抛向脑后,之后我的心情会空空的,会随着风筝在空中的漂浮越来越静,会遇到最真实的自己。哼着小,提上运动鞋,踏着轻快的步子,一级级的蹦跳着下了楼,刚下楼就面对这楼层的风口,那一阵蛮横的风吹得我猝不及防,我急忙站稳脚跟,直视这充斥着每一空间缝隙中的风儿。

迈起坚定的步伐,气场全开的我蓄势待发,一手攥着控制风筝线的线轮,另一只手捏着风筝线,模仿着别人的动作占定立场:必须要放起来。起初捏的太紧了,风筝还未钻进那高空的一角,便被我一拽给拽下来了;后来的我轻车熟路的做好前半部分的动作,正准备飞向高空的“雄鹰一号”突然在空中滑翔出一道道的半圆弧状,一直不肯朝高处飘的它“啪”的一声落下来。经过了不止一次又一次的我终于还是放弃了,我在心里怒喊:你这哪叫“雄鹰一号”,还不如叫“扎地鱼一号”,我沉重的叹了口气,羡慕的望着他人的风筝越飞越高……

透过风中的落叶,是否又看到曾经重叠的往事,一件又一件折出一道五彩斑斓的褶皱,荡漾在记忆的长河中,那涟漪一圈又一圈的打着旋,一直不肯漂向河中央。

【篇5】风筝五年级小学作文

星期天下午,天气晴朗,阳光照在身上暖洋洋的,我去江边放风筝。

来到江边,放眼望去,大大小小的风筝在天空飞扬。密密麻麻的风筝群中,脸谱风筝在对我挤眉弄眼,它鬼鬼地笑着,好像一个顽皮的小孩;章鱼风筝有一个章鱼头,后面拖了一串“触角”(彩带),在空中飘来飘去,像一个逍遥自在的活神仙;还有一个最好看的,它由20只小小风筝连在一起,每个小风筝上都画了一个京剧脸谱,好像一条长长的银鱼在海中玩耍……

看着天上五花八门的风筝,我也不由得蠢蠢欲动了,拉起手中的彩条风筝在河滩上飞跑起来。随着我的速度一点一点加快,手中的风筝线从线轴上越放越多,我知道风筝一定飞上了蓝天。回头一看,“哈,真的好高!”我在心里叫道,旗开得胜!这让我十分得意:“哈哈,我真是天才,我的风筝不一会儿就飞那么高了!”正有我得意之时,风向突变,刚才还飘飘洒洒的风筝眼看着摇摇欲坠。我的得意马上就烟消云散了,终于,“啪”地一声风筝掉在了地上。我飞奔过去捡,不料线太长,勾在了一块石头上。我脚下一个踉跄,心里大叫不妙,一屁股摔到了地上。 “真倒霉,真是屋漏偏逢连夜雨,但我绝不放弃。”尽管我的屁股十分疼,可我还是勉强起身,又一次跑了起来。在跑的过程中我发现用力拉绳子可以让风筝飞高,于是我一边跑一边用力拽绳子,果然风筝越飞越高。它在空中高高地飞翔着,似乎还在向着我笑呢!

看着天上飘飘荡荡的风筝,我的心也飞上了蓝天……

【篇6】风筝五年级小学作文

今天,我和弟弟一早起来就飞快地向田野奔去。来到田野,我和弟弟立刻拿起刚买来的风筝快乐地放了起来。

我想放风筝需要有一个人拉,一个人拿着线轴边跑边放线。于是,我对弟弟说:“请你先帮我托着风筝,让我把风筝放上天空。然后,我再帮你托风筝,让你把风筝也放上天空去,好吗?”弟弟说:“好!只是我不用帮我托。”我先把线放出十米长,然后,我边跑边对弟弟说:“快往上送!”弟弟立刻把我的风筝往上送。风筝很快就放上了天空。啊,风筝放得很高,我非常高兴。现在弟弟自己一个人放风筝了。他把线放出三米长,比我的放得短。然后,他迎着风迅速跑了起来。一边跑,他一边放线。后来他放的风筝和我的一样高。

我看到他的风筝追上来了,于是,我便对他说:“我们两个人比一比,看谁的风筝放得高。”他说:“好!”我马上一点一点地放线,风筝越放越高,到后来我的风筝成了一点。弟弟看到我放的风筝非常高。于是,他想超过我,就迅速放线。结果,他一不小心,风筝就掉了下来。他马上收线,并且迎风猛跑。很快,他又把风筝放上去了,而且很快超过了我。他的风筝高得几乎看不见了。我也不甘示弱,也迅速放线。放着放着,我忘了自己的线没有在线轴上系住,打一个结。风筝迎风迅速往上飞。我一不留神,线放光了还不知道。等到我清醒过来,线已经拿不到了。风筝脱离了我的控制飞走了。我就去找。为了找回自己的风筝,我不顾田野中的泥和水。终于,风筝找回来了,可是,我浑身上下沾满了泥。

回到家里,我被爸爸妈妈骂了一顿。哎,怎么我放风筝就那么多灾多难啊!

【篇7】风筝五年级小学作文

“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春回大地,暖风习习,这正是放风筝的好时节。于是,我天天嚷着让爸爸带我去郊外放风筝。爸爸拗不过我,终于答应周末带我去。

盼星星盼月亮,周末好不容易到了。这天碧空如洗,万里无云,这可真是放风筝的好天气呀,我们驱车来到郊外。哇!已经有好多人在放风筝啦!各种各样的风筝在蓝蓝的天空中自由自在地翱翔,有大鹏展翅的“老鹰”,有翩翩起舞的“金鱼”,还有多脚可爱的“蜈蚣”……天空被它们装扮得如此灵动、美丽。

我拿着我的“燕子”风筝跃跃欲试地跑到草地上,对爸爸说:“咱们也快来放风筝吧!”爸爸笑眯眯地说:“好啊。”于是,我小心翼翼地把“燕子”风筝举过头顶,爸爸左手持风筝线,右手拿着线轴,迎着风飞快地跑起来,边跑边放线,我看准时机将风筝往天空一抛,“燕子”便飘飘悠悠地在飞起来了。爸爸又向前跑了一阵才停住,此时,风筝已经稳稳当当地飞在空中了。“风筝飞起来啦!风筝飞起来啦!”我高兴地叫起来。只见“燕子”越飞越高,时而在天空中翻几个跟斗,累了就在云朵上休憩;时而又俯身下冲,和云朵玩起了捉迷藏的游戏;时而又跟“金鱼”聊起了天……

旁边的小妹妹羡慕地说:“姐姐,你的风筝飞得好高啊,可我的风筝却怎么也飞不起来,你能帮帮我吗?”“当然可以啊。”在我和爸爸的帮助下,天空又多了一只漂亮的“蝴蝶”风筝。看着天空中随风飞舞的“小蝴蝶”,妹妹高兴得手舞足蹈,笑着说:“太感谢你们啦,我的风筝也终于飞上天啦!”

我们一起快活地叫喊着,奔跑着,草地上回荡着我们的欢声笑语。

这真是愉快的一天!

【篇8】风筝五年级小学作文

今天天气可真好,阳光明媚,万里无云,微风习习。趁着补习班放学之际,我和曹丕一起拿着我那“蜘蛛侠”风筝在博物馆广场上兴致勃勃地放起来。

我们的“蜘蛛侠”在天空中“大显身手”,一会儿表演翻跟斗,一会儿表演垂直降落,一会儿又吐出蛛丝,缠到路灯上,一会儿又乘风而去,来了个“一览众山小”。可苦了我们,一会儿爬树,一会儿剪风筝线,好容易才将风筝请了下来,再放,又失败。面对如此顽固的蜘蛛侠,我只好叹息着对它说:“唉!蜘蛛侠呀蜘蛛侠,你什么时候变成‘猪猪侠’了呀,是不是要减肥了,好吧,咱们一起减吧。”说罢,便放着风筝,围着广场一圈圈地跑,我在前面跑得气喘吁吁,曹丕在后面跑得大汗淋漓。可那可恶的风筝却在那悠哉悠哉,不亦乐乎。我一停,它也就两个“跟斗云”栽下来了。我实在是跑不动了,就索性停了下来,真是天助我也,一股风向我吹了下来,把我的风筝吹上了天,虽然没有上升到“大部队”上面,可也创造了我的历史新高度,我和曹丕欢呼雀跃起来,可风筝仿佛也受到了鼓舞,兴奋地急速下降。

朋友,快来帮帮忙,快快快!哎呀!又“坠机”了。

【篇9】风筝五年级小学作文

在这天气晴朗、风和日丽、天高云淡的日子里,我们又迎来了新一年的春天。嫩绿的小草从大地里探出头来,大树长出新的枝叶。新的一天,就从现在开始。

今天是一个放风筝的好日子,我和同学们约好一起去xx公园放风筝。我是第一个到过公园的,没一会儿另外两个同学也陆续到来。于是我们三个人高高兴兴地去放风筝。

我们把风筝从袋子里取出来,然后把那个背上用的一根黑色的细棍子套上去,漂亮的风筝就撑起来了。我的同学拿着风筝,我拿着风筝线,我们一直跑一直跑,可是我的风筝只飞起来一点点,不一会就掉地上了。“咦,这是怎么回事儿呢?”我带着惊奇的语气问道。看到天空中别人的风筝早已经放飞了,我急得快要哭了,垂头丧气地说:“我的风筝怎么就飞不起来呢?难道是我买的风筝质量不够好不好?”我一直闷闷不乐的,同学走过来安慰我说:“不要哭,哭是解决不了问题的,只要我们一起想办法,找原因,风筝总会飞起来的。”我点了点头,擦干了眼泪,拿起手中的风筝,慢慢放线,风筝迎着风张起来,然后我轻轻地拽着线,就这样,风筝线越来越紧,风筝就慢慢飞起来了。我高兴地欢呼:“我的风筝飞起来了!飞起来了!”。

啊!天上的风筝好多呀!有扭来扭去的毛毛虫,有爪子尖锐的白头鹰,有帅气的奥特曼等等,还有我那凶猛可怕的鲨鱼风筝,凑成了一幅美丽的图画,为天空增添了更多风采!

这次放风筝真有趣,我喜欢放风筝!

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