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初二家国情怀话题作文(锦集4篇)

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青年兴则国家兴,青年强刚国家强。正值青春年少,我们不仅是追梦者,也是圆梦人。以下是小编收集整理的初二家国情怀话题作文(锦集4篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

初二家国情怀话题作文1

“我爱我的家,儿子女儿我的他……”每次听到这首《让爱住我家》的歌曲时,那优美的歌词和动人的旋律总会让我想到我温馨甜蜜的家。

我们一家三口人,我是少先队员,妈妈是团员,爸爸是党员。在我小的时候,爸爸妈妈就教育我要爱家,爱自己的国家。随着年龄的增长,我也渐渐明白这爱国、爱家的意思。自从上了小学当上了少先队员,我就认为红领巾代表我的家,鲜艳的五星红旗便代表我的国,“家是最小的国,国是千万家,有了强的国,才有富的家。爸爸妈妈常说,欲成大事者,必从小开始,从小处着眼,从细微处入手。我现在虽然小,还没有能力做大事,但我可以从身边的小事做起,从自身做起,也能惠及他人,像不闯红绿灯,不随地乱扔垃圾等等。

到了四年级,我陆续参加了一些社区活动,慢慢地也有了一些帮助他人的体验。三年级下学期时,学校开展了“雏鹰助老”活动,各个班都以四(2)中队为榜样,为帮扶结队的孤寡老人送去温暖与祝福。为此我开始了全家总动员,爸爸选择了一户贫困家庭作为帮扶对象,我和妈妈跑到超市一阵狂购后提着大包小包一起去看望那户人家。那地方是个破产单位的旧宿舍,刚踏进那个大院,我就傻了眼,低矮的砖房,房子之间也没什么空隙,恨不得挤到一块。我紧跟着爸爸妈妈来到那户人家房前,敲了敲用废木板做的门,好一阵子也没有人来开门,我扫兴极了,真难以想象走出来的人会是什么样子。过了几天我跟爸爸又去了一趟,里面住着老两口,房子很小却感觉空荡荡的,用一个词来形容“家徒四壁”。老人家虽然经济条件不好,但是对我却特别慈爱。听说,那里现在已经旧城改造了,像这样的贫困户都住进了政府提供的安置房,还享受到了低保待遇,我真替他们高兴。

很幸运我的记忆中没有苦日子,可身边依然有人过得很清贫。爷爷说我们这一代人都是生在红旗下长在蜜糖中,没有经历过艰苦的日子,虽然现在富了,但是勤俭节约的作风不能丢,否则就对不起我们胸前佩戴的红领巾,正如队歌里唱的那样:“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸,……”

初二家国情怀话题作文2

今天清明节,这不仅是一个传统的日子,还是一个特殊的日子——属于这么一群人民英雄,特殊时期的奉献者和牺牲者。

清晨打开手机,平日颜色鲜明的APP都统一变成了灰色,朋友圈都是大家为各位英雄所点的一支支蜡烛。我们心中都怀念着在这次疫情中为国担当、为民战疫而牺牲了自己的英雄们。

我无时无刻不为中国人民强烈的社会责任感而骄傲,而感叹。

当所有人都因疫情而宅家时,有这么一群白衣天使逆行而上,他们肩负着维护抗击疫情、救助病患的艰巨而有风险的任务。犹记得,正当新年倒计时,他们没有选择与家人团聚,而是选择坚守自己的岗位。他们的新年或是夜不能寐,忙着照顾病人;或是吃不上一顿饱饭,为了能更快回到病人身旁,甚至有人的年夜饭只是一碗泡面。

犹记得,疫情肆虐,形势危急,医院床位严重不足,有这么一群人挺身而上,奔赴城区,昼夜轮班建成了医疗急需的火神山医院。在寒冷的冬天,他们以自己的朴实和担当为人民搭建起了健康的城堡,用行动让世界见证了又一次的中国速度。

如此拼命奉献的人还有很多很多,或许我们连他们的名字样貌一概不知,但他们都有着一个共同的称号——人民英雄。

然而,令人沉痛的是,有一些英雄却在这次疫情中不幸离去。他们将春天带给了人们,自己却没能迎来春暖花开的日子。昨天,是你们为我们筑起了健康平安;今天,请让我们怀念你们,感谢你们,歌颂你们。

今天早上十点,笛声长鸣,举国默哀,国降半旗,这是怎样令人难过和怀念时刻啊。听到那长长的悲鸣声,我停下自己的笔,站起身,低下头,这是我们感谢你们的三分钟,但我们对你们的感谢感恩绝不会只在这三分钟。在这三分钟里,我看到了你们,有些或许比我大不了多少,有些已经年迈……你们都是最美好的天使,无论在人间,还是在远方。

我为我能生在中国而感到自豪,为能够拥有这么多大爱可敬的同胞而自豪。愿我们的国家更加繁荣昌盛,愿山河无恙,人间安康。感谢所有为人民健康奋勇付出的英雄们,愿未来的我也能成为一位平凡而有所作为的人。

清明时节雨纷纷,雨丝共泪悲。希望在远方的你们能听见我们对你们的追思。生者含悲当奋然,让我们在这个举国同悲的日子里,举国同心,举国共进。

初二家国情怀话题作文3

中国人,你还记得“甲午”吗?

这是一个可以让我在刹那间泪流满面的问题。当“勿忘国耻,振兴中华”八个大字铭刻在我的灵魂,华夏的灵魂深处,我着实没能想到还有这样一种回答。

“多少年前的事了,知道了也没用。”

好一个“知道了也没用”!如此淡漠的语气,你又可曾知道,你存活至今所喝过的每一条河水都曾被同胞的血染得猩红!

淡漠的语气着实惹人愤怒,但愤怒过后,更引人深思:是什么让部分国人漠视国耻?仅仅是因为他们的文化素质不高吗?或是时间带走了这份沉重的悲痛和耻辱?

都不是,我想,最深刻的原因,是他们早已失去了那颗与华夏大地、与万千中华儿女的血脉紧紧缠绕在一起的,五千年来生生不息跳动的爱国之心。

爱国之心,是一种精神,更是一种灵魂,一种支持着中华民族繁衍千年的灵魂。自古以来,爱国之人便是受人尊敬的,保家卫国的岳飞,用他的爱国之心书写了“撼山易,憾岳家军难”的豪迈篇章,令千秋后世敬仰。相反的,叛国之人却是让人恨不得得而诛之,饮其血,啖其肉,连年纪尚小的孩提也是知道不做汉奸的。而失去爱国之心的人,虽不似叛国之人那般可恨,在我看来,却也是可悲的。一个连祖宗根基都可以不要的人,一个连灵魂都可以轻松抛却的人,不是可悲之人又是什么?一个忘记历史的民族,焉以生存立足?

的确,当今时代是和平的时代,但这并不代表我们可以把爱国之心束之高阁。战争可以体现出一个人是否爱国,但不是体现是否爱国的唯一方式。“铭记国耻”不只是一句口号,“为中华之崛起而读书”也不是说说而已。当鲜血染红的旗帜照亮头顶的一方晴空,我们怎能轻易舍去先辈们用血肉夺回的每一寸土地?又怎能轻易忘记先辈传承我们的精神,丢掉他们传递给我们的爱国激情?铭记历史,勿忘国耻,传承爱国之心,承担起一份历史责任,我们任重而道远。

中华儿女的爱国之心,是可以创造奇迹的。小米加步枪战胜过先进的大炮,八年抗战夺回了我们被外族掠夺的疆土!心为兵戈,可以战胜一切,以国为家,我们荣辱与共!

中国人,你还记得“甲午”吗?

我承诺,我铭记。

初二家国情怀话题作文4

“先有国而后才能有家。”这是家人和老师经常对我的教育,我虽然不懂其中含义,但我知道这句话一定有深刻意义和道理。国家、家人和老师对我们学生的抚养教育是一种恩情,哪么做为回报,我们除了好好学习外,热爱国家是我们学生理所当然的事情。只有这样才能不辜负家人和老师的希望。

我常常想,怎样的行动才是爱国呢?如果在战争年代,可以奔赴战场,抵抗外国强盗的侵略,正如戚继光、郑成功和千千万万抗日英烈一样杀敌报国,因为“为祖国而死,那是最美的命运啊!”但现在是和平年代,应该如何行动呢?这个问题我一直困惑不解。直到从报纸、电视上看到各行各业许多先进和劳模的光荣事迹,我才豁然开朗,每个人都做好自己本分工作,各尽所能,也是和平年代爱国的表现啊。正如工人做好工,少出次品;农民种好地,多打粮食;学生好好学习,为将来打下良好知识基础,“因为少年强则中国强,少年富则中国富”……,都各尽本分,就是爱国!因为只有“各出所学,各尽所知,使国家富强了,才能自立于地球之上。”

可见爱国就要首先以自己人格、良心为国家作出服务,而不是为个人私利向国家索取或只喊口号而忘却本分。这种人生观、价值观的树立,不在年龄的大小,学历的高低,单位的好坏和贫富的差距。我身边的两种事情已经证明了这个铁的事实。一件是新乡市公务员曹友仁、张文华的孩子把我打伤,他们作为知识分子和公务员,却不肯出医疗费,只愿拿国家给公务员办的医保卡为我治病,还讲他家都是这样做的,而且还胡说我是自己碰成轻伤的,这种为一家私利而谋取国家利益的不诚信行为,就是可耻的损害国家权益的非爱国行为。又如新乡日报社一边宣传八荣八耻,高喊少年是国家的将来和希望,一边在组织小记者夏令营活动中致残小记者后逃避赔偿责任,这种表里不一是虚伪的,是无耻的摧残、扼杀国家的将来和希望的误国行为。相反,许多平凡人在平凡岗位默默工作,甚至献出自己生命,他们以行动表明爱国不是口号而是服务的精神所在。如过去的铁人王进喜,现在的任长霞等等。

让我们在各自位置上做好服务,各尽本分,为爱国做出实践行动,因为谁“不热爱自己的祖国,他就不属于人类。”

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