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初二放风筝话题作文(合集五篇)

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风筝由中国古代劳动人民发明于东周春秋时期,已2000多年。相传墨翟以木头制成木鸟,研制三年而成,是人类最早的风筝起源。后来鲁班用竹子,改进墨翟的风筝材质,直至东汉期间,蔡伦改进造纸术后,坊间才开始以纸做风筝,称为“纸鸢”。以下是小编整理的初二放风筝话题作文(合集五篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

第一篇: 初二放风筝话题作文

星期六下午,我和我的好朋友早早来到广场上放风筝。

哇!广场上人山人海,天空上的风筝各式各样,有凶猛的“大老鹰”,有可怕的“长蜈蚣”,还有可可爱爱的“小金鱼”……当我眼都看花了的时候“小燕子”却一直没有出现在蔚蓝的天空中。

我迫不及待地拆开包装袋,首先把风筝的背面撑起杆子,然后反过来,把线穿过风筝的“鼻子”,最后绑好死结,组装完成。

我拿着线轴,小红举着“小燕子”。我心想:“风伯伯呀!你能不能吹大点风呀!我等不及了!”果然,风变大了,“小燕子”也飞上了蓝天,我的心里像吃了蜜一样甜。但不过好事只有几分钟,风停了,风筝也跟着落了下来,我急忙去捡。当我第二次把“小燕子”飞上天空时,喜欢做坏事的小坏蛋又来了。这次不是落在地上而是挂在了树上。

第三次,我想应该不会再出意外,于是我就对“小燕子”说:“你争点气,好吗?”可它总是造反。第四次,线断了,风筝飞走了。于是,我再买了一个新的风筝,这是只“小蝴蝶”,它穿着粉红色的衣裳。风一来,她就翩翩起舞,这个比之前的更给力,一次意外也没发生。“小蝴蝶”飞起来的时候,好像一位在跳舞的小女孩,又像春风姐姐,大家都喜欢和它做朋友!

通过这次放风筝使我明白了“失败乃成功之母”的真正含义。

第二篇: 初二放风筝话题作文

今天,天气晴朗,爸爸决定带我们去放风筝。

来到公园,准备放风筝。爸爸教我,转轮顺时针转是放线,转轮逆时针转是收线,放线时不要放得太快,线会断,放线时还要不时地收一收线,这样才能飞得又高又远。

开始放风筝了,我手里拿着转轮,爸爸在后面举着风筝。“跑!”爸爸一声令下,我便像脱缰的野马,飞奔起来。过了一会儿,风筝飞上高空,有时迅速爬升;有时飘落下来;有时飞向左边;有时又被风吹到右边;有时转个圈;有时又和别人家的风筝绕在一起…… 我费了九牛二虎之力,风筝才平稳地飞起。

我正松了口气,突然,风筝掉了下来,下面是树林,如果掉下去,就是“吃了砒霜再上吊”——完蛋了!“给我!”爸爸一把抢过转轮,收线,放线,又把风筝扯过来,放出去……风筝这才平稳地降落到地面上。

经过几番折腾,我终于体验到了放风筝的乐趣,也明白了——“无论做什么事情,都要讲究认真。”

第三篇: 初二放风筝话题作文

转眼间,冬爷爷拖着疲惫不堪的身子悄悄地离开了,春姑娘迈着轻快的脚步走来了。太阳醒了,是那么的灿烂,照亮了沉睡的大地;小鸟醒了,是那么的欢快,欢唱着赞美春天的歌;花儿醒了,是多么的漂亮,展现出那美丽的身姿;小朋友醒了,是那么的高兴,寻找那色彩斑斓的春天。在这个美丽的季节里,我最喜欢的就是放风筝了。

周末,我和妈妈来到北区赛马场旁边的空地上放风筝。天空中满是各种各样的风筝:有色彩鲜艳的蜻蜓、火眼金睛的孙悟空、活泼可爱的胡图图、张牙舞爪的大章鱼……

我拿的是老鹰风筝。灰色的身体,威风凛凛;火红的爪子像一团熊熊燃烧的火焰;金色的嘴像坚硬无比的钻头。风筝组装好后,我左手拿线轴,右手一松,风筝像一枝离弦的箭冲向天空。我不断地放线,风筝越飞越高,也越变越小,渐渐地成了一个小黑点。

望着天空中变成小黑点的风筝,我和妈妈开心地笑了。妈妈抚摸着我的头说:“宝贝,你长大了也会像风筝一样越飞越高的。”我想了想说:“妈妈,风筝飞得再高,那牵在手中的线不还在你手中吗?”妈妈听了,笑得更开心了。

放风筝真有趣!我不禁联想到我们语文课本上的一首古诗:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

第四篇: 初二放风筝话题作文

星期天的下午,爸爸妈妈带我去郊外放风筝。郊外的空气真新鲜,天空碧蓝碧蓝的,天空中飘着五颜六色的风筝。有好多小朋友在放风筝,我想放风筝一定很简单吧!

一下车,我就迫不及待地拿出我们的风筝,把线的一头系在风筝上,爸爸开始教我放风筝喽!爸爸说:“放风筝要先用一只手托着风筝,另一只手拿缠线盘,再奔跑着把风筝往半空中抛,牵线的手要一紧一松的放线。”我学着爸爸教我的样子,一边奔跑,一边看着风筝。突然,爸爸大声地说:“快放线,快放线。”我却说:“如果把线放了太多,风筝会自己掉下来的,这样的话风筝就放不起来了。”

不过,尽管我没有放线,但是风筝还是没有飞起来。我的心情很沮丧。风筝好像在故意捉弄我,我刚一松线,它就像个醉鬼一样东倒西歪,一下栽了个嘴吃泥。无奈,我只好用爸爸教的方法了,先飞快地奔跑,然后把线一紧一松。费了九牛二虎之力之后,风筝果真飞了起来。我的风筝飞得可高了,像一架小飞机似的在空中盘旋着。

到了晚上,我和爸爸才恋恋不舍地回家了。回家的路上我在想:看事容易做事难,放风筝也不是很容易的,什么事不学就不会做。

第五篇: 初二放风筝话题作文

这个星期天,我和妈妈来到了罗门公园,准备放风筝,我们买了一个“老鹰”风筝,只见“老鹰”的头尖尖,两只翅膀微微弯,尾巴很平,一眼望去,确实是一只威风凛凛的大雄鹰。

来到广场中心,只见蔚蓝的天空上,飞翔着各式各样的风筝,有鱼儿,有海星、有章鱼……活像一个海底世界,而我的雄鹰就是来寻找食物的。开始放风筝了,我拿着风筝一边跑一边放线,风筝便扬了起来,可我一停下跑,风筝便掉了下来,于是我又一次一边跑一边放线,很快,风筝又扬了起来,可是当我停了下来,风筝又一次掉了下去,而且直冲湖面,这可怎么办呢?我只好急速收线,眼看风筝就要掉入湖面时,我及时把风筝收了起来。这时,我看见一位老爷爷把风筝放得很高很高,仰头望去,天空中只有一个小黑点。于是,我便请教老爷爷,老爷爷拿起我的风筝说:“你看好,我给你做个示范!风大起来了,老爷爷一边放飞风筝,一边不停地收线放线,很快,我的风筝也飞入高空,一只威风凛凛的大雄鹰在空中自由自在地飞翔着。我问老爷爷:“为什么你放风筝放的那么高?”老爷爷说:“那是因你没耐心,风还没有大起来,你就心急地想很快放上去了。”原来这样啊,我懂了!”我连声道谢,一手高兴地接过风筝专心地放了起来。

通过这件事,我明白了一个道理,无论做什么事情都要有耐心,有毅力。这样,才能把事情做好!

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