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五年级介绍一种事物单元作文(合集5篇)

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以下是小编整理的五年级介绍一种事物单元作文(合集5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

【篇一】五年级介绍一种事物单元作文

我有一只小猫,名叫奶糖,它是我的期末礼物。

它有一双暗黄色的眼睛,粉红的鼻子,一对玲珑的耳朵,一身雪白的皮毛,看着很像一块奶糖,所以我给它取名“大白兔奶糖”,不过平时我都叫它“奶糖”。

一开始,奶糖是住在笼子里的,偶尔放它出来活动一下。不过等它稍大一点后,我就把它带到屋里玩。

奶糖刚进入家里时,战战兢兢的,立刻钻进了沙发底层。等到我停止走动后,它才敢慢慢溜出来。如果我做出一点细微的动作,它也会注意到,并且以光速逃回沙发底部。有一次,我在看书,而它在客厅里悄无声息地走着。忽然,一盒没放好摇摇欲坠的彩笔掉了下来,发出了巨大的响声,我被吓到了。但我看到奶糖的反应后,情绪好多了,但见随着声响,奶糖居然弓起背跳了起来,四肢离地,落下来快速钻进沙发。

不过,几天后它就不那么怂了。

等奶糖熟悉了家里的环境,它的胆子就越来越大。我趴在沙发缝里看它,它也就看着我,而且它的瞳孔放大。虽然这样的奶糖很可爱,但没过几秒,它就跳上沙发,两只眼睛盯着前方。如果不管它,去干自己的事,也许它会吓你一跳,再逃回沙发。果然,真像老舍所说的“猫的性格实在有些古怪”啊。

睡梦中的奶糖十分安宁,和平时活泼调皮的形象截然不同,它趴在窝里,像一滩地上的水。有时它的身体还会动,那是在做梦吗?它每天这样无忧无虑的,最大的烦恼不过就是在梦中丢失了一条本已到嘴的小鱼干吧?

这就是我家古怪又可爱的小猫奶糖。

【篇二】五年级介绍一种事物单元作文

三年前,爸爸给我买了一只兔子,是白色的。

因为什么黑色、棕色、灰色的兔子我都不喜欢,我只喜欢白色的。在我心里,白色代表纯洁和干净。我给它取了一个有趣的名字叫“白菜”。

“白菜”长着长长的耳朵,好像在聆听着家里的声音。它一张嘴,我就能看到它两颗标志性的门牙。最吸引我的就是“白菜”的眼睛,它不同于其他兔子的眼睛是红色的,而它却拥有一双灰蓝色的眼睛。

刚买回来的时候,“白菜”和小饭碗一样大。我用一只手就可以把它托起来。“白菜”睡觉的时候,就会把自己蜷缩在它吃饭的饭槽里。

我们一般不把“白菜”整天关在笼子里,而是像养小狗小猫一样,让它在屋子里尽情玩耍。玩得高兴时,它还会跳一下。

“白菜”有一个缺点,就是它是个近视眼。有一次,我将“白菜”最爱的食物,放到了离它较远的地方,本以为白菜会寻着气味找到食物,结果,才走了一半,白菜就扭头走了。我又实验了几次,看来“白菜”就是近视眼,远了它就不知道是个什么东西了。

虽然它是个近视眼,但是却和我十分亲近,每次我放学回来,“白菜”都会跑到我的脚边,围着我转圈。当我在“白菜”的饭碗里放入兔粮时,不论它在房子里的哪个角落,它都会快速地跑过来,先围着我转一个圈,然后再去吃兔粮。

“白菜”与我度过了许许多多的快乐时光,有了它,我的生活就变得多姿多彩。“白菜”是我生活中缺一不可的玩伴,它已经成为了我们家人中的一部分。

“白菜”,我的最爱。

【篇三】五年级介绍一种事物单元作文

大自然的景色美丽极了!

湛蓝湛蓝的天空中不时飞来几只快乐无比的小鸟,它们千姿百态,有的在倒着飞行,有的在上下俯冲,还有的躲在了白去里,好像在和同伴开玩笑呢!一阵微风吹过,大树上落下来了几片树叶,在空中飘荡着,犹如几只绿色的蝴蝶。大树底下的鲜花正在竞相开放着,好像在比赛谁开得花更漂亮呢!小河清澈见底,宛如一条透明的蓝绸子。

一阵阵风吹过,水面上荡漾起了一道道波纹,阳光照在水面上,银花朵朵,可真漂亮啊!远处那连绵起伏的高山映了我的眼帘,它们可是真雄伟啊!瞧!那儿有一只顽皮的小猴正在爬树,原来它正要捉小鸟。小猴一举手,正要捉到小鸟的时候被它啄了一下,小猴痛得叫了起来,这一叫,它的手就松开了树干,这一松,它就从高高的树上掉了下来。只听啪的一声,不用说,小猴的红屁股更红了。

在一片绿油油的草地上,一只鸡妈妈正在教一群小鸡们捉虫子吃。一只小公鸡学得很快,不一会儿就捉到了好几条虫子,鸡妈妈用翅膀拍了拍它的头,在表扬它,小公鸡也高傲地扬着头,在向同伴们炫耀呢!在清澈见底的小河里,几条小鱼正在快活地游着。它们游到东游到西,好像在捉迷藏。忽然,小鱼们好像发现了什么危险的敌人一样,一眨眼的功夫就游向远处不见了踪影。这就是景色美丽,山清水秀的大自然!

【篇四】五年级介绍一种事物单元作文

军训的生活往往是疲劳的,但也是丰富多彩的。这不,星期三下午,我们举行了一场激烈的拔河比赛。

三连(501班)和四连(502班)的拔河比赛开始了!随着一声哨响,同学们都使出了九牛二虎之力。“加油!加油!”无数双眼睛目不转睛地紧盯着绳子中心标记移动的方向。一声哨子响,裁判做出了第一场的比赛结果:四连(502班)赢!

交换场地后,又一局拔河比赛开始了。这局可是至关重要的,输赢有着一定的区别。这一局在热烈的气氛中开始了。只见我们三连的同学拉的正带劲呢!他们有的一腿蹬开一腿弓着,有的两腿半弯,身子直往后压……可是我们始终无法打败他们,但是我们的同学都已经努力过了,所以我们不能责怪他们。不过,我觉得,这胖瘦还是有一些关系,四连有好几位同学都是胖胖的,用我们班某位同学说的一句话就是:“啧啧啧啧,长的这么壮,还是养的好啊!”

尽管这次比赛最后的结果并不如意,但是我们也不能气馁。记得一位名人说过:“人生的光荣不在于成功,而在于屡跌屡起。”这次的拔河比赛在人生的道路上不过是一个小磕碰,我们又怎能灰心丧气呢?只要不言放弃,我们就永远不会成为弱者;只有不言放弃,我们就不会被人看扁;只要不言放弃,我们就可以自信的说:“我们就是真正的强者!”

【篇五】五年级介绍一种事物单元作文

“准备为共产主义而战!”

“永远准备好!”

你能听到我吗?你看到了吗?这是我们学校举行的小组会议!

听着。

"快乐的云雀在这里歌唱,快乐的梦在这里联网。"这是我们欢快的歌

听着。

十月秋风萧萧。地球是金色的:树是黄色的,地球是黄色的,甚至我们的教学楼也被太阳反射成金黄色。“看!连彩虹也来看了!”我们欢呼着抬起头。哦,天哪!真的,一条明亮的彩虹高高挂在天空,俯视着我们!

然而,我们正坐在教学楼前,举行一个主题小组会议,主题是“童心——伴随我们旅行的好习惯”。

过来看看!一年级和二年级的孩子们正迈着坚实的步伐排成一条直线。他们用百灵鸟般的声音唱着“校园美德与文明之歌”,真的很像大自然的声音,人们永远听不厌!

铃响了,“快点!走,走!下课了!”嗯?老师去哪里了?为什么学生不回教室?哦,原来是三年级和四年级的表演!他们在课堂上表演的静止、写作和演讲真是栩栩如生,“像个赝品!”让人似乎真的在教室里!

旗帜语言是一种肢体语言,是用旗帜表达语言的一种形式。老师说,它今天仍然在船上使用!嘘,别说话,五六年级的表演——旗语练习已经开始了!他们强有力的姿态赢得了所有观众的掌声。我的手受伤了!

“卓恩童心——和我们在一起的好习惯”主题小组在我们热烈的掌声中结束。

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