初中作文

谈创新初中作文锦集三篇

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作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。今天以下是小编整理的谈创新初中作文锦集三篇,欢迎阅读与收藏。

谈创新初中作文篇1

创新,一直是人类传承文化的重要过程,而环保是关系到这个地球上所有生命的行为,所以我们学校组织了“争做小小发明家”,让我们自己制作一个废品利用玩具。

我做了一个外星人,我利用了火柴,牙签,小药瓶,吸管。我先用剪刀在药盒上插好吸管,再用吸管把小药瓶和药盒连起来,做成手脚和感应器,再把牙签插上去,变成它的鼻子,然后把吸管折成嘴巴的形状插好,最后把两根火柴插进去,变成两颗眼珠子,一个奇怪的外星人就做好了。 我做好外星人后,觉得这不只是一个废品利用玩具,而是万千小朋友的爱家园之心,环保之心。

从这个外星人中我看到了我们传承后代必有的创新精神,丰富的想象力加上我们插上奇异的翅膀,在茫茫宇宙中寻找不一样的事物,无论是蜘蛛穿鞋子还是马穿跳舞裙,都可以在我们心中萌发。创新,这一令我们地球更充实的事物,的确是一代代人们传承文化的重要渠道。 想着想着,我想起了电脑不就是因人们的创新创造的吗?如今它已经成为国家更加繁荣不可缺少的东西了,它虽然比不上人脑,但是它的见多识广是每个地球人不得不夸赞的。它就是人们天马行空的想象而创造的,所以这创新是每一代人们都不可缺少的。

创新,环保这一直是我们心中不可缺少的,通过这一次寒假活动,我衷心觉的自己知道了不少知识。

谈创新初中作文篇2

老师常说要多向雷锋叔叔学习,可我想来想去也没有个头绪,最后爸爸给了我一个灵感,不如学习雷锋的锐意创新。我也来搞个小发明什么的,说干就干我抄起爸爸的工具箱拿出了钳子、榔头、螺丝刀等等然后把我那辆破旧的小汽车模型拿出来看看有什么可用的东西,我要利用一切可以利用的东西,相信自己我一定可以的!

首先我用螺丝刀把各个部位的螺丝拧下来,转呀转,转呀转,废了我九牛二虎之力终于把这个生了锈的螺丝给拧下来了!我把它的壳拆开发现里面有个比较大的设备,这真是个意外的收获!

爸爸走来对我说:“这个是个小的发动机爸爸的摩托车上也有一个,不过比这个大好几倍它的作用是可以使某个物体旋转或发动起来的。”我心想既然有此功能那我何不做个小小电风扇玩玩,既不用花钱也可以废物利用真是一举两得啊!

说干就干我剪下牙膏的硬纸片镶在了发动机上面。之后买来了一个小型号的三圈电池和两条导线。我先把电池和导线用胶布黏在一起把导线的另一头黏在发动机上面,之后由导线通了电,电风扇中的发动机获得了能量转动起来了。啊!啊!啊!我成功了,真开心。我相信当雷锋叔叔的发明成功后也一定很开心很自豪!

学习雷锋好榜样,这次的锐意创新我给了我身边的小伙伴们看了,他们都说很棒我骄傲地他们说和这就是我学习雷锋争当先锋的结果。他们也争着说:“我们也要学雷锋,当先锋。小红说我要学习他的乐于助人小磊说我要学习他的爱党爱祖国。”

谈创新初中作文篇3

还记得小学课本里有一篇文章是一个孩子将苹果横着切,发现一颗“星星”的故事吗?我得那代表这不仅仅是一颗星星,是创新与好奇的象征。当我们头脑逐渐被公式,定理占据,当我们学会写文章必须有论点时,论据,论证,当我们看到现象符合结论时,我们已经不懂得好奇了,当你问为什么是这一种现象的时候,父母总是会告诉你说“别胡思乱想,都是要中考的人了。

中国是一个强大的国家,人口资源丰富,那么人才资源也必定丰富喽,可是我们错了,美国,日本这世界强国,他们的人口都仅有中国多却比中国繁荣,这归根究底的原因是在我们青少年身上,我们已经失去了创新精神,老师说以就是一,从来都不敢去想二,定理公式死记硬背从来都不问为什么,灌输式的学习,到了成年也只有复制其原有,永远只停留在前人的基础上,如果说中国的文学巨作,能拿出来的只有四大名著,如果说中国的伟大发明能说的只有四大发明,我们永远停留在前人的思想上,总以为中国地大物博,历史悠久,文化深远的人们,你们就错了,中国这样下去终将会被历史所淘汰,被时代所抛弃。

我们总认为真理是绝对的,世界是一成不变的,牛顿是完美的,一切现象都归结于本质,一切浅薄都转化为深刻,那么世界将会变成灰白色。

一只“错切”的苹果,给我们展示了一个完美的另一个世界,是啊,生活需要创新,我们渴望创新,渴望那颗珍贵的“星星”。

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