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关于教育整顿总结【四篇】

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【篇1】教育整顿总结

政法队伍教育整顿工作开展以来,XXX县坚决贯彻中央、省、市委决策部署,高标准谋划、高效率推动、高质量落实,全力推进县教育整顿工作有力有序开展。现将阶段工作开展情况总结如下:

一、教育整顿工作开展情况

(一)加强组织领导,确保教育整顿“起步快”

一是高站位抓谋划。全国、全省政法队伍教育整顿动员部署会议召开之后,县委常委会第一时间召开专题会议,传达学习会议精神并研究贯彻落实意见。二是高效率抓部署。及时印发《XXX县政法队伍教育整顿实施方案》,成立由县委主要负责同志任组长的政法队伍教育整顿领导小组。X月X日,召开了县政法队伍教育整顿领导小组第一次会议,研究通过了《工作制度》《成员单位工作职责》《办公室成员及职责》等相关制度,并对教育整顿工作进行安排部署。三是高质量抓推动。细化《实施方案》形成《实施清单》,围绕三个环节,对县委书记、成员单位、县教整办及政法各单位的职责任务进行量化分解,明确XX项重点任务,细化XX条具体措施,项目化、清单化、责任化推动教育整顿有步骤、有重点地开展。

(二)健全工作机制,确保教育整顿“推进顺”

一是组建专班,压实责任。成立县教整办和秘书综合组、顽瘴痼疾整治组、线索工作组、舆论宣传组“一办四组”,抽调XX名精干力量集中办公。各政法单位均同步组建了“一办三班”,着力构建“横向到边、纵向到底”的教育整顿组织体系。二是完善机制,整体联动。建立健全“四个一”工作机制。一日一汇总。县教整办安排专人担任总联络员,县直各政法单位确定专人负责,每日17:00报送工作信息,由县教整办统一进行汇总梳理,及时掌握工作进展情况,确保工作对接。一周一汇报。每周一召开县教育整顿办工作例会,各政法单位分管负责同志参加,总结上周工作开展情况,部署安排下周工作,共召开工作例会XX次。一旬一调度。列清每旬任务清单,每周制发提示单,严格按照时间节点,加强督查调度。制发提示单XX份,工作简报XX期。政法委派员列席政法各单位党组(党委)2020年度民主生活会,提出意见和建议。一月一统筹。县委主要领导于XX月初、XX月初主持召开XX次县政法队伍教育整顿领导小组会议,听取进展情况汇报,开展分析研判,从强化学习教育成果转换、亮点特色打造等方面对进一步抓实工作提出具体要求。

(三)抓好学习教育,确保教育整顿“基础实”

全面动员全员学。按照“政法干警一个不漏、学习事项一项不少”的要求,围绕省、市理论学习篇目指引,配发《论中国共产党历史》等学习书籍XX余本,结合实际制定《学习计划》,确保广大政法干警知道“学什么、怎么学”。举办政治轮训、警示教育大会、县纪委监委负责同志作廉政教育报告、旁听庭审、学习讲座、观看电影《平安中国》等活动XX余场次,参训XXX余人次。“口袋书”随时学。创新学习教育手段,量身定制了《政法干警应知应会理论知识“口袋书”》,全县327名政法干警人手一册,通过随身带、随地学、随时记,有效将“碎片化”时间转变为“学习充电”的全过程。公安部门创新利用手机壁纸方式加强干警应知应会知识学习。解决“工学矛盾”持续学。为解决工学矛盾,政法各单位灵活采取“晨读夜学”“每日半小时”“学习夜校”等形式,确保学习不掉一步。线上补充学。通过微信公众号、微信学习群,定期推送教育

【篇2】教育整顿总结

纪检监察干部队伍教育整顿开展以来,某县纪委监委在市纪委监委和县委的坚强领导下,在市教育整顿第*督导组的指导帮助下,坚持问题导向、目标导向、效果导向,发扬“严、实、细”工作作风,确保“规定动作”不走样、“自选动作”有特色,全县教育整顿有力有序推进,取得阶段性成效。

一、工作开展情况

(一)坚持“三个强化”,做到系统谋划、整体推进。强化组织实施。全国、全省、全市纪检监察干部队伍教育整顿动员部署会后,我们第一时间向县委作了专题汇报,组织相关人员学习会议精神;制定实施方案,细化*项重点任务和*项具体工作;组织召开动员部署会议,全县纪检监察干部闻令而动,自觉接受革命性锻造。强化统筹推进。成立*个临时党支部,对乡镇纪检监察干部教育整顿一体推进,对巡察组和借用人员统一管理,确保教育整顿不漏一人。实行“周计划”调度制度,每周制定工作计划,明确时间节点,责任落实到人。强化督导检查。将教育整顿开展情况纳入日常监督重点内容,成立*个督导检查组,重点围绕*个环节*个方面,对*项内容开展督导检查,目前已检查3次,提出整改建议*条,有效推动了各项工作顺利进行。

(二)做实“五项举措”,确保入脑入心、笃信笃行。班子引领示范学。县纪委常委会认真落实“第一议题”制度,坚持不懈用党的创新理论凝心铸魂,先后召开7次常委会传达学习习近平总书记重要讲话重要指示精神等内容,班子成员带头作廉政报告,教育引导全体干部遵规守纪。融入工作常态学。坚持一周一主题,制定学习清单,明确学习范围,共开展集中学习8次,分组研讨10余次,撰写交流研讨材料*余份、心得体会*余篇,推动在“学”上用真功,在“做”上见真章。组织培训集中学。围绕学习贯彻党的*大精神等内容,组织开展5期纪检监察干部专题培训班,举办3期“纪法知识大讲堂”,组织纪法知识测试,不断强化党员干部纪法意识,促进学习教育入脑入心。主题党日跟进学。组织干部赴红色教育教育基地开展志愿服务活动,接受思想洗礼,锤炼党性修养。召开纪检监察干部警示教育大会,组织观看《利剑高悬》等警示教育片,深化以案促改、以案促治。创新形式深化学。制定早操学习计划,坚持每日早操后五分钟集体学习,由全体纪检监察干部轮流领学,不断提升综合素养。开展“三个一”家庭助廉活动,召开干部家属廉政教育座谈会,发放廉洁家风建设倡议书70余份,家访纪检监察干部21人,教育引导党员干部立家规、严家教、正家风,进一步强化家庭家教家风建设和廉洁齐家理念。

(三)坚持“对标对表”,深入摸排问题、自查自纠。一是积极开展谈心谈话,领导班子成员与分管(协管)部门主要负责人、各部门主要负责人与本部门科级以上干部和关键岗位干部开展谈心谈话,了解思想状况、强化政治引领、提出明确要求,教育引导纪检监察干部把自己摆进去、把事情把进去、把问题摆进去,积极主动把自身存在的问题找出来、说清楚、改到位。二是组织开展“向下点题、向上领责”活动,由班子成员向分管科室指出问题,分管科室结合工作实际,分析具体问题表现,截止目前,共梳理问题40条。三是对照《实施方案》和相关文件,全面查摆委机关存在的问题,共梳理共性问题11条,个性问题753条,督促全体纪检监察干部填写自查自纠登记表。

(四)突出“三个结合”,推动互促共进、全面提升。与主责主业相结合。“室组地”联动,持续开展营商环境、乡村振兴、“三资”管理等领域专项整治,今年以来,全县处置问题线索同比增长26.8%。与“三化”建设相结合。突出成果转化,完善机关日常管理、办案安全、保密等制度12项,不断提升纪检监察工作规范化法治化正规化水平。与自身建设相结合。及时向县委请示,坚决把不能胜任纪检监察工作的同志予以调离;与相关部门沟通,择优调入、招录7人,不断充实优化干部队伍;起底*以来本级纪检监察干部问题线索*件,正在办理*件。

二、存在问题

一是学习的形式还比较单一。过多强调原原本本学原著和局限必读篇目,在深入学、广泛学的形式还比较单一,在把握精神实质上还有差距。同时必读篇目较多,在有限时间里还不能全部学完、学到位,存在浅尝辄止、囫囵吞枣的现象。二是警示教育入脑入心还不够。尽管开展了形式多样的警示教育,但个别党员的心灵和思想触及还不深不透,在党性分析上仍有差距、在举一反三上还不全面。三是查摆问题还不深刻。主要集中在政治理论学习上,结合岗位和工作实际上还有差距。

三、下步打算

一是把学习教育贯彻始终。持续抓好学习教育,全面深入学习党中央重大决策部署和习近平总书记重要讲话、重要指示批示精神,中央重要会议、重要情况通报等相关文件和指定材料和权威读本,力求在学深学透上下功夫,在学有所悟、学有所思上下功夫,真正使学习教育成为党员干部坚定信念、增长才干、转变作风的重要载体。

二是开展第一环节“回头看”。对照第一环节责任清单,一项一项进行清理,对没有完成的、完成不到位的事项进行“补课”,真正实现所有事项清仓见底。

三是认真谋划第二环节工作。检视整治环节是教育整顿的关键环节,也是时间跨度长的环节。我们将对照形成问题清单,结合实际,认真制定整改方案和整改清单,确保取得实效。

四是抓住重点工作。抓好清仓起底全面处置线索、刀刃向己主动说清问题、严肃认真坚决清理门户、动真碰硬重点推进整改四个方面的工作,真正教育纪检监察干部,整顿一批纪检监察干部,清除纪检监察队伍中的害群之马。

【篇3】教育整顿总结

全国纪检监察干部队伍教育整顿开展以来,某县纪委监委坚持以学习教育为先导,深入学习贯彻习近平总书记重要批示精神和中央纪委国家监委、省市纪委监委部署要求x,聚焦思想政治、党性修养、纪法学习、纪律作风“四大类教育”,以“1+3+4+N”学习方式为抓手,强化领导、统筹兼顾、创新落实,层层传导责任压力,切实推动全县教育整顿走深走实走细。

一、基本情况

某县纪委监委机关行政编制*名、实有*人,事业编制*名、实有*人,内设办公室、党风室、信访室、案管室、第一至第四监督检查室、第五第六审查调查室、审理室、干监室等*个职能科室及下属事业单位宣教网络中心;设置*个综合派驻组和*个单独派驻组,行政编制*人、实有*人。县委巡察办行政编制*人、实有*人,事业编制*人,实有*人。*个乡镇纪委实有*人,社区建设服务中心纪工委实有*人。某现代农业产业示范区纪检监察工委事业编制*名、实有*人。全县纪检监察系统应有*人,实有人员*人。

今年第一季度,某县纪委监委共累计查处违反中央八项规定精神问题*件*人,处分*人;累计处置问题线索*件、初步核实*件、立案*件、立案*人、处分*人、留置*人(“关键少数”*人),依次同比增长*.*%、*.*%、*.*%、*.*%、*.*%、*%,多项指标达到历史同期最高值,有力把学习教育成果转化为推动纪检监察工作高质量发展的实际行动。

二、主要进展情况

某县纪委监委坚持以“1+3+4+N”学习方式为抓手,统筹抓好学习教育环节各项工作。

(一)“1”即学习教育工作落实一盘棋。

1.做到干部参与一盘棋。除机关、派驻、巡察外,将某示范区纪检监察工委、各乡镇纪委、社区纪工委统一纳入机关三个党支部开展集中学习,由党支部直接负责教育监督管理,保证学习教育步调一致、同频共振。截至目前,县纪委监委共借出干部*人,借入干部*人,孕假、病假不能参加*人,实际参与教育整顿*人,对孕假、病假的*名同志开展送学活动,确保横向到边、纵向到底、不落一人。

2.做到工作部署一盘棋。*月*日,县纪委监委召开全系统先行学习会;*月*日,县委书记李京京同志批示,要深刻认识教育整顿的重大意义,加强领导、压实责任,为全县经济社会高质量发展提供坚强保障;*月*日,县纪委监委召开全县动员部署会,组建领导小组及下设机构,制定《实施方案》,印发领导小组、领导小组办公室工作机制及文稿简报组、线索工作组等*个工作组文件,明确学习教育*项重点任务,出台《常委会工作要点》、《“深学习、实调研、抓落实”方案》,制作《应知应会手册》,结合最新要求每周制定学习计划。截至目前,领导小组办公室共制发简报*份,购买相关书籍*本,自行汇编资料*本,推动各项工作稳妥有序开展。

3.做到指导督导一盘棋。细化周工作例会制度,将教育整顿工作纳入周工作汇报机制,县纪委书记每周听取班子成员分管联系科室乡镇派驻、各工作组学习教育、工作落实情况,对进展缓慢的直接晾晒推进。领导小组办公室印发《提醒函》,督促领导班子成员结合“三个一批”治理、办案场所建设等工作,对乡镇纪委、派驻机构学习教育情况实地督导检查,截至目前,共开展调研督导*次,对发现的应知应会内容不熟悉、研讨材料不深刻问题督促整改。

(二)“3”即理论中心组学习、机关党支部学习、自我学习三种形式。

1.理论中心组坚持以上率下,严格落实“每周雷打不动学习*次、每次学习时间不少于*小时”的工作要求,召开中心组会议*次,及时传达中央纪委国家监委和省市纪委监委的最新要求,围绕教育整顿重大意义、捍卫“两个确立”开展研讨交流*轮。

2.三个机关党支部从严落实,每周制定学习方案,轮流安排人员领学、交流,对学习缺课的及时安排补学。同时,县纪委监委成立留置案件临时党支部,对照机关要求,由案件负责人带头开展学习,坚决克服工学矛盾。

3.纪检监察干部自行开展自我学习,县纪委监委统一印制学习笔记本,通过县纪委监委微信公众平台编发学习资料,督促干部抄写记忆、思考辨识。

(三)“4”即在参加省市学习培训的基础上,通过“清廉某讲堂”、“学习角”微培训、县委党校专题研讨班、红色廉政教育实践基地四种平台开展专题培训。

1.面向全系统业务骨干开展“清廉某讲堂”,每周四上午由班子成员、科室主任*人围绕政治监督、信访举报、“四风”查办、办案技巧等开展专题培训,现场进行提问解答,截至目前已举办*期。

2.面向全系统青年干部开展“学习角”微培训,由班子成员主持,年轻科室主任带头学习习近平总书记关于加强青年干部教育管理监督的重要论述精神并分享读书心得,青年干部围绕工作经历交流心得体会,帮助干部相互借鉴、相互成长。

3.面向全系统干部在县委党校举办学习贯彻党的二十大精神专题研讨班,邀请省委、市委党校教授围绕党规党纪、县情民情专题授课,深化认识、拓宽视野。

4.充分发挥红色廉政教育实践基地作用,举行店子底红色廉政文化公园揭牌仪式,组织各机关单位参观学习*人次;组织前往省党风廉政教育基地等开展实地学习。

(四)“N”即各纪检监察机构围绕学习教育创新开展活动。县纪委监委鼓励支持各纪检监察机构结合实际开展学习教育,比如某乡纪委开展“清廉夜学”,利用护林防火晚上在岗时间,通过党委书记领学第一课等方式开展自学;西凌井乡纪委结合本地红色文化资源,挖掘西庄村烈士陵园革命先烈故事,开展清风廉韵主题党日活动,组织纪检监察联络员召开座谈会、送学下乡等;县纪委监委第三派驻纪检监察组每天开展“下班学习一小时”,及时消化学习内容,确保入脑入心。

同时,县纪委监委同步推进问题线索起底梳理工作,按照管理权限,对党的十八大以来反映本级纪检监察干部的问题线索进行全面起底,归口干部监督室管理,建立问题线索专门台账,准确记录流转审批、处置方式、办理进度等情况,做到底数清、情况明、可追溯。党的十八大以来至今,县纪委监委共接收纪检监察干部问题线索*条,其中组织处理*人、党纪处分*人,对新受理新发现的将即收即办、动态处置,确保各项工作经得起实践、人民、历史检验。

三、存在问题

(一)在开展教育整顿方面

1.部分干部存在思想认识不深刻的问题。有的干部对教育整顿的重大意义认识不到位,重业务轻思想教育,总是以工作忙、办案忙不参加支部学习;有的干部存在应付心理,笔记潦草,研讨材料东摘西抄、夸夸其谈,没有体现自己的内心认识;有的干部局限于完成任务,推一推、动一动,应知应会记一半、丢一半,没有把心思放在学习教育上,个别干部甚至有无所谓的想法,还需要下力气纠正纠偏。

2.部分机构存在上热中温下冷的问题。在班子成员对乡镇纪委进行督导调研中发现,有的乡镇纪委满足于面上学习,将学习教育书籍束之高阁、从不翻阅,有的干部特别是兼职纪委副书记,因为还承担其他工作,对教育整顿不上心甚至还觉得增加了自己工作量,这次我们借助教育整顿这块“试金石”,对*名乡镇纪委干部进行调整更换、*名进行补充,有力充实乡镇纪委力量。

3.学用“两张皮”问题还没有很好解决。有的干部不带着问题学、不结合实际学,“读原著、学原文”却不能“悟原理”,空对空地读文章,特别在具体案件查办中,经常不知道如何执行纪法规定,想当然的处置问题,没有很好的解决理论联系实际问题。

4.学习培训针对性仍需增强。一方面部分主讲同志“茶壶里煮饺子,有货倒不出来”,另一方面培训联系日常工作不紧密,有的过于偏向理论、缺乏实操,对同志们的吸引力不强,还需进一步优化提升。

(二)在干部监督管理方面

1.个别干部缺乏斗争本领。近三年,全县纪检监察系统新进人员*人,绝大多数没有纪检监察工作经历,对纪检监察工作的理解还不够深刻,在监督检查上存在“老好人”问题,在审查调查上存在程序不清、执行不严的问题,特别是个别干部放松了自我要求,有职不履、有责不行,守土不严不实,给纪检监察队伍摸了黑,比如某乡原纪委书记两次参与企业老板宴请且对该行为不制止、不报告,我们还需引以为鉴、加强教育。

2.内部监督仍需增强。纪检监察干部近年来工作非常辛苦,经常白加黑、五加二,领导班子及成员对个别干部请销假、办案小瑕疵等不愿意多说,有时睁一只眼、闭一只眼。干部监督室虽然某县全市成立最早,但更多的是处置问题线索,没有主动对干部“八小时外”生活情况进行监督,对干部的监督约束力仍需增强。

3.干部传帮带机制仍需健全。目前,县纪委监委机关干部平均年龄由*年的*岁降至*岁,年轻干部比例有大幅增加且大多走上了中层岗位,但工作经验少、社会阅历浅的问题也相对突出,还需要进一步健全青年干部培训机制,发挥老纪检监察干部的传帮带作用,上下拧成一条绳,形成工作合力。

四、下一步打算

下一步,县纪委监委将认真贯彻中央纪委国家监委和省市纪委监委的工作部署要求,严格落实此次省教育整顿督导精神,抓好学习教育,用好“1+3+4+N”学习方式,认真开展集中培训、交流研讨等,不断夯实教育整顿的思想基础;抓好统筹谋划,综合考虑检视整治环节工作及五个工作组任务,按图施工、挂图作战,有序稳妥推进;抓好线索处置,强化台账管理,及时处置新增问题线索,释放从严信号;抓好督导调研,结合日常工作,继续由班子成员、党支部对各机构、各干部教育整顿情况开展督导调研,对存在问题深入思考、认真解决;抓好日常工作,把教育整顿成效转化为开展纪检监察工作的强大动力,忠诚履职尽责,全面推进新时代纪检监察工作高质量发展。

【篇4】教育整顿总结

自从纪检监察干部队伍教育整顿启动以来,认真贯彻落实中央、省纪委、***关于教育整顿的决策部署要求,加强组织领导,精心组织,统筹推进,第一环节各项任务有力有效推进,现将有关情况汇报如下。

一、主要工作做法

(一)坚持“快”字当头,迅速安排部署

1、第一时间传达学习,深刻领会上级精神。在***纪检监察干部队伍教育整顿动员部署会召开后,次日,**纪委书记***就召开全体纪检监察干部会议,在会上提出明确要求,全行纪检监察干部要及时把握教育整顿的重大意义、目标任务、方法措施和重要要求,做到思想上坚决扛牢政治责任、知责于心,行动上始终压紧压实责任,坚决把教育整顿这项政治任务落实好。

2、组建组织领导机构,形成责任明确的严密责任体系。按照***实施方案及工作安排的要求,我***根据教育整顿的实际需要,及时成立了教育整顿工作小组,组长由纪委书记担任,***所有人员为成员,并结合***实施方案制定了《****纪检监察干部队伍教育整顿学习教育工作实施方案》,实施方案在聚焦学习教育、检视整改、巩固提升三个关键环节的同时,明确了工作要求和完成时限。

(二)坚持“严”的基调,推动第一环节工作走深走实

1、从严抓学习。坚持把学习教育贯彻教育整顿全过程。始终把全面学、深入学放在首要位置。从3月份***纪检监察干部队伍教育整顿动员部署会召开后就立即开展学习教育,每周开展一次集中学习,共开展4次,全面深入地学习了二十大会议精神、习近平总书记在二十届中纪委二次全会上的重要讲话、重要指示批示精神;二十届二中全会、全国“两会”会议精神;党章和其他党内法规。在学习过程中,坚持原原本本学,逐字逐句学,真正为深学悟透精神打基础。集中学习结束后撰写心得体会,组织开展心得交流。

2、从严抓教育。4月25日,组织**纪检监察干部与**、***联合党支部共同开展主题党日活动,利用***县丰富的红色资源,至陈树湘故居、陈树湘生平事迹陈列馆、刘少奇天华调查陈列馆接受革命传统教育。观完红色教育基地后,组织全体纪检干部展开讨论。在讨论过程中,结合实际,把思想、工作、作风与“断肠明志的精神”融入起来讨论、思考,真正达到新时代纪检监察干部如何进一步坚定理想信念、工作上如何敢于担当和斗争、作风上如何更加勤奋务实、廉洁上如何更好成为“铁军”。

3、从严抓警示。我们深刻认识到,警示可以让党员干部思想警觉起来、让行为收敛起来。因此,在抓警示过程中,坚持以身边人身边事警示教育党员干部。一是***纪检监察干部集中学习省联社播放的《靠企吃企的代价》警示教育片及下发的3起靠企吃企问题典型案例和近年来***行业的典型案例,让全体纪检监察干部从具体的案例中吸取教训,引以为戒,珍惜组织的培养和教育,珍惜自己的名节,洁身自好,守好清廉底线。二是深入纪检监察干部家庭开展“家庭助廉,团团圆圆”活动,通过发放廉洁家书、家属座谈等方式,引导家属参与监督,引导纪检监察干部持之以恒注重家庭、注重家教、注重家风。

4、从严抓自查。要求纪检监察干部要立即行动起来,认真对照习近平总书记重要讲话精神,认真对照省纪委和***工作要求,重点从信仰缺失、政治动摇、放弃原则、作风不正、滥用权力、清廉失守等6个方面以及“七个有之”进行自查,精准画像、对号入座,查找自身存在的问题。不等不靠,以勇于自我革命的精神对照相关要求,开展自查自纠,目前尚未发现相关问题。

三、下步工作打算

一是把学习教育贯彻始终。持续抓好学习教育,全面深入学习党中央重大决策部署和习近平总书记重要讲话、重要指示批示精神,中央重要会议、重要情况通报等相关文件和指定材料和权威读本,力求在学深学透上下功夫,在学有所悟、学有所思上下功夫,真正使学习教育成为党员干部坚定信念、增长才干、转变作风的重要载体。

二是开展第一环节“回头看”。对照第一环节责任清单,一项一项进行清理,对没有完成的、完成不到位的事项进行“补课”,真正实现所有事项“清仓见底”。

三是抓住重点工作。第二环节要重点抓好清仓起底全面处置线索、刀刃向己主动说清问题、严肃认真坚决清理门户、动真碰硬重点推进整改四个方面的工作,真正教育纪检监察干部,清除纪检监察队伍中的害群之马。

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