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2022年理论中心组学习计划精选六篇

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学习计划,可以按照提交目的分成两类,给大使馆申请签证用的,或给学校申请录取用的。用来申请学校的学习计划从本质上讲和个人陈述是统一类型的文书,关于学校申请类的学习计划可以参考个人陈述方面的文章,本文主要先容提交大使馆签证用的学习计划。以下是小编为大家收集的2022年理论中心组学习计划精选六篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

2022年理论中心组学习计划篇1

  为进一步提高广大干部职工的政治理论素质,增强我局干部职工做好本职工作的能力,努力打造学习型机关,建设高素质、专业化的XX队伍,适应XX工作面临的新形势、新任务。现结合我局实际,特制定本学习计划。

  一、指导思想 

  高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,全面贯彻党的十九届四中全会和省委十四届六次全会、市委七届七次全会精神,坚决扛起贯彻“八八战略”、践行“八个嘱托”、推进“八大任务”的使命担当,坚持一体化、高质量、快发展,保持定力、精准发力、竭尽全力,推动市委“1433”发展战略体系在柯城重重落地,加快建设“四个区”,确保高水平全面建成小康社会和“十三五”规划圆满收官,为建设“活力新衢州、美丽大花园”、实现“发展高质量、治理现代化”作出柯城贡献。

  二、学习内容及目标要求

  (一)政治理论知识。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,深入开展理想信念、党的宗旨、社会主义法治理念教育活动,引导党员干部树立正确的世界观、人生观和价值观,牢固树立为人民服务的行为宗旨。重点学习贯彻党的十九大精神和新党章、习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略经验,不断增强理论武装,培养政治敏感性,强化大局意识。

  (二)法律法规知识。以每年的“世界水日”、“中国水周”、“12.4”法制宣传日等为契机,做好法律法规宣传工作。认真学习国家基本法律法规,不断提高全体干部职工的法律意识,增强法律观念,进一步规范机关事务管理和服务行为,提升依法行政、依法办事的能力。

  (三)党风廉政教育。充分发挥现有廉政教育资源,以灵活多样的活动为载体,以世界观、权力观和党纪条例教育为学习基础,重点学习中纪委、省、市、区各级纪委全会精神和全国、省市区XX系统党风廉政建设工作会议精神以及中央“八项规定”和省委“六个严禁”实施细则为学习重点,通过组织举办廉政教育讲座、赴警示教育基地开展警示教育等形式,进一步增强党员干部廉洁自律意识、法纪政纪观念,提高拒腐防变的能力,形成树廉、尊廉、促廉的良好氛围。

  (四)专业知识学习。结合单位和个人工作实际情况,重点围绕XX项目谋划、XX项目建设质量和安全、防汛安全等重点,破解制约XX发展的难题和应对XX突发事件,不断增强学习的针对性和实效性,组织开展XX专业知识学习、积极参与省市区举办的专题调研、经验交流等活动,不断扩展学习渠道,切实提高干部职工的专业水平。

  三、学习形式及方式

  着眼于提升全局干部职工的理论素养和业务知识能力,创新学习的形式和手段,力求形式多样。做到有计划有安排,坚持集中学习与交流讨论相结合,学习理论、业务与专家授课相结合,自我学习与全局性会议相结合。

  四、学习要求

  一是加强领导,精心组织。要把年度学习作为重要任务,摆上议事日程,科学安排,周密筹划,以周一“夜学”为抓手,确保学习人员、时间、内容和效果的落实。

  二是制定计划,严抓细管。各责任科室和责任人要结合本职工作,制定详细的学习教学计划,建立健全学习制度,进一步完善考勤制度和考核制度等,增强学习针对性。

  三是灵活方法,增强实效。要坚持集中学习与交流讨论相结合、理论学习与业务学习相结合、自主学习与专家辅导相结合的多种学习形式,联系工作实际,不断增强学习效果。

  各科室、站、大队要努力克服工学矛盾,积极参加局举办的各项培训活动。各责任科室、责任人要按照培训计划,认真制定培训教学方案,努力创新培训方式,提高培训质量和实效。

2022年理论中心组学习计划篇2

  为适应新形势对中心理论武装工作的新要求,深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,进一步推进学习型党组织建设,不断提升班子成员和领导干部的理论素养、决策水平和工作能力,推动各项事业持续快速健康发展,根据中央精神和省、市、区委部署,现就2021年中心党工委理论学习中心组专题学习作出如下安排:

  一、指导思想

  坚持不懈学习马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,特别要把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神作为首要政治任务,深入领会讲话的基本精神、基本内容、基本要求,深刻把握以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略。要把学习贯彻习近平讲话精神同学习贯彻党的十九大精神相结合、和贯彻落实省市区党代会各项决策部署相贯通,不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,紧紧围绕推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,围绕践行创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,围绕坚持稳中求进工作总基调,以重大理论问题和现实问题为学习重点,深入学习党中央重大战略决策和部署,深入学习事关区改革发展稳定的重大问题和人民群众反映强烈的突出问题,为聚力创新、聚焦富民,高水平全面建成小康社会提供理论支撑和思想保证。

  二、学习内容

  1.学习习近平总书记新时代中国特色社会主义思想;

  2.关于党的十九大精神专题学习;

  3.关于习近平总书记关于巡视工作的重要论述专题学习;

  4.学习上级关于意识形态工作的指示要求等相关内容,开展意识形态专题研究;

  5.学习2020年两会政府工作报告及两会精神;

  6.学习习近平系列讲话精神;

  7.关于党中央治国理政新理念新思想新战略的专题学习;

  8.学习新修《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等;

  9.关于中国特色社会主义文化自信的专题学习。

  10.学习法律法规知识及政府相关方针政策等。

  三、学习方式

  坚持“统一安排、自学为主、集中辅导、注重实效”的方法,着重抓好个人自学、集中学习两个环节,采取多种有效的方式组织理论学习。

  四、学习要求

  (一)创新学习形式,丰富学习内容。中心党工委、社区党委要始终把掌握马克思主义立场、观点、方法作为重中之重,努力提高领导班子思想政治水平和执政能力。加强现代科技、现代管理、市场经济、生态文明建设理论的学习,不断充实新知识、学习新理论、接受新理念。重视创新学习方式方法,坚持利用专题学习会、报告会等形式进行集中学习辅导,采取问题式、研讨式等学习方式进行交流研讨,进一步增强理论学习的吸引力和感染力。

  (二)坚持问题导向,注重学习实效。坚持问题导向,坚持理论学习与中心工作相结合,着眼于解难题、促发展。理论学习要牢固树立问题意识,善于发现问题、研究问题、解决问题,以科学理论提供的立场、观点和方法为指导,对重大理论和实践问题深入学习研究,作出科学的解释、有说服力的回答,提出有针对性的政策措施。学会运用科学理论解决现实问题,认真分析新情况,研究新问题,探索总结新规律,使解决问题的过程成为运用科学理论的过程,理论学习的过程成为推动实际工作的过程。

  (三)完善学习机制,严格督导考核。要加强对党(h工)委中心组学习的规范化管理,建立健全学习考勤、自学、经验交流和考核激励制度,着力在学习制度化、提高学习效率、保证学习质量上下功夫。在理论学习活动中,主要领导亲力亲为,率先垂范,坚持做到“五个带头”:即带头参与制定学习计划,为中心组学习提要求,定重点,组织研究有关事项;带头集中精力、集中时间参加集中学习,做到“坐得下来、学得进去”;带头作中心发言,确保发言质量;带头做读书笔记,笔记内容既有学习体会,又有紧密结合实际工作的对策思路;带头撰写理论调研文章。

2022年理论中心组学习计划篇3

  2020年是全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年,加强理论武装、推进领导干部理论学习至关重要,为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,落实《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》,进一步抓好局党组理论学习中心组学习,按照中央精神、省委和**镇市委、**市委工作部署和对领导干部理论学习的要求,结合本局实际,对今年局党组理论学习中心组学习作出如下计划。

  一、学习重点

  坚持不懈学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记视察江西重要讲话精神作为首要政治任务,作为中心组学习的主题主线,坚持读原着、学原文、悟原理,自觉主动学、及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学,不断在学懂弄通做实上下功夫,切实增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,为全面融入**镇国家陶瓷文化传承创新试验区建设、描绘特色鲜明的现代化赣东北明珠新画卷提供精神动力和智力支持。

  二、学习计划

  本计划为初步安排,在学习过程中,将根据形势发展或实际工作需要,做出相应调整,具体安排以学习会通知为准。

  (一)深入学习领会习近平总书记关于疫情防控工作的重要讲话精神。要充分认识统筹推进疫情防控和经济社会发展,是党员干部践行初心使命、展现责任担当的试金石和磨刀石,也是对领导干部治理能力的集中检验。要通过深入学习,切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,切实提振敢于斗争担当实干的精气神,为坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战,努力实现全年经济社会发展目标任务,奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供坚强的思想保障。

  (学习形式:个人自学、学习研讨。学习时间:第一季度。)

  (二)深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求。用好《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》辅助读本,进一步深刻认识这一重要思想是全党全国人民的思想之旗、精神之魂,深刻把握这一重要思想的科学理论体系、内在逻辑脉络和重大原创性贡献。通过深入学习,努力做到知其言更知其义,知其然更知其所以然,不断在思想上有新感悟、在政治上有新升华,更加自觉地用以武装头脑、指导实践、推动工作。

  (学习形式:个人自学、研讨交流。学习时间:全年统筹。)

  (三)深入学习领会习近平总书记关于学习马克思主义经典的重要论述。深刻认识马克思主义是科学的理论、人民的理论、实践的理论、不断发展的开放的理论,深刻揭示了自然界、人类社会、人类思维发展的普遍规律,为人类社会发展进步指明了方向;深刻认识马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,必须始终坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度;深刻认识马克思主义是共产党人的必修课,在深入学习经典原着中体悟马克思主义真理力量,坚定马克思主义信仰,始终把马克思主义哲学作为看家本领,提高运用科学思想方法和工作方法解决当代中国实际问题的能力和水平。

  (学习形式:个人自学、学习研讨。学习时间:第二季度。)

  (四)重温习近平总书记在江西视察时的重要讲话精神,学好做。

  好用心用情落实习近平总书记殷殷嘱托。深入学习领会习近平总书记视察江西的重大意义,准确把握习近平总书记对江西工作的重要要求,特别是要牢记习近平总书记关于“建好**镇国家陶瓷文化传承创新试验区,打造对外文化交流新平台”殷殷嘱托,围绕全面融入国家试验区建设开展理论学习,认真对照总书记重要讲话精神,把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去,做好深化细化结合文章,切实把总书记重要讲话精神变成工作的具体举措、发展的实际成效,统一思想,凝聚共识,打好打赢全面融入国家试验区建设这场硬仗,以实际行动交出一份合格的“**答卷”。

  (学习形式:个人自学、学习研讨。学习时间:第二季度。)

  (五)深入学习领会习近平总书记关于贯彻新发展理念、做好经济工作的重要论述。结合学习贯彻中央经济工作会议精神,深刻认识新时代抓发展必须更加突出发展理念,坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,推动高质量发展;深刻认识我国经济稳中向好、长期向好的基本趋势没有改变,面对国内外风险挑战明显上升的复杂局面,坚持稳字当头,增强必胜信心,集中精力办好自己的事;深刻认识坚持党对经济工作的集中统一领导是中国特色社会主义制度的一大优势,切实把党领导经济工作的制度优势转化为治理效能,保持经济持续健康发展,维护社会大局稳定。认真学习领会习近平总书记关于军民融合发展重要论述,深刻认识军民融合发展的重大意义、战略地位、总体目标、时代要求、重点领域和方法途径,着力推进军民融合深度发展,更好服务国防建设和高质量发展。

  (学习形式:个人自学、研讨交流。学习时间:第二季度。)

  (六)深入学习领会习近平总书记关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重要论述。全面准确学习习近平总书记在党的十九届四中全会上的重要讲话精神和全会通过的决定,深刻认识中国特色社会主义制度和国家治理体系的科学内涵、本质特征和显着优势,深刻把握坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体要求、总体目标和重点任务,深刻理解党的领导是坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的根本保证,不断强化制度意识,维护制度权威,做制度执行的表率,推动全会各项目标任务全面落实。深入学习习近平总书记关于全面从严治党的重要论述,认真学习中央、省委、**镇市委关于党风廉政建设、巡视巡察、作风建设有关重要文件和会议精神,不断提升自我净化、自我完善、自我革命、自我提高的能力,传承红色基因,发扬新时代“红十军精神”“共产主义水库精神”,永葆共产党人的初心本色,营造风清气正的党内政治生态。

  (学习形式:个人自学、研讨交流。学习时间:第三季度。)

  (七)深入学习领会习近平总书记关于脱贫攻坚、全面小康的重要论述。深刻认识脱贫攻坚体现了我们党以人民为中心的根本立场,打赢脱贫攻坚战谱写了人类反贫困历史的新篇章,标志着困扰中华民族几千年的绝对贫困问题即将历史性地得到解决;深刻认识全面建成小康社会是我们党向人民、向历史作出的庄严承诺,标志着我们向全面建成社会主义现代化强国迈出了至关重要的一步;深刻理解脱贫攻坚是全面小康的底线任务和标志性指标,务必咬定目标、一鼓作气,坚决攻克深度贫困堡垒,巩固拓展脱贫攻坚成果,建立解决相对贫困的长效机制,确保高质量打赢脱贫攻坚战和全面建成小康社会。

  (学习形式:个人自学、研讨交流。学习时间:第三季度。)

  (八)深入学习领会习近平总书记关于意识形态工作的重要论述。深刻认识意识形态工作规律,全面准确把握当前意识形态领域态势,坚持以立为本、立破并举,大力弘扬社会主义核心价值观,使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起;发扬斗争精神,加强意识形态阵地管理,注意区分政治原则问题、思想认识问题、学术观点问题,旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点;深入贯彻落实新修订的《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》,强化各级党委主体责任,增强意识形态领域主导权和话语权,维护意识形态安全和文化安全。深入学习领会习近平总书记关于宣传思想工作、精神文明建设工作的重要论述,切实加强党对宣传思想工作的领导。深入学习领会习近平总书记关于加强和改进统一战线工作的重要思想,中央、省委和**镇市委关于新形势下巩固和发展爱国统一战线的战略部署和有关要求,党的民族宗教方针政策,中央、省委、**镇市委关于非公有制经济有关政策措施。

  (学习形式:个人自学、研讨交流。学习时间:第三季度。)

  (九)深入学习领会习近平生态文明思想。深刻认识习近平生态文明思想科学内涵、重大意义,坚持和贯彻新发展理念,正确处理好经济发展同生态环境保护的关系。围绕“双创双修”工作,群众性精神文明建设工作等,开展学习研讨,出思路,想办法,坚决打好污染防治攻坚战,着力营造优美的城市环境、高效的政务环境、良好的营商环境、绿色的生态环境,不断提高**人民文明素质和城乡文明程度。

  (学习形式:个人自学、专题辅导、研讨交流。学习时间:第三季度。)

  (十)深入学习领会习近平总书记关于全面依法治国的重要论述。从“四个全面”战略布局高度,深刻认识全面依法治国的重大意义;坚持党对全面依法治国的集中统一领导;系统把握全面依法治国的指导思想、总目标、基本原则和总体要求;认真学习新修订的《宪法》,新修订的《安全生产法》以及国家安全、食品安全、保密工作等有关法律法规,不断提高领导干部依法执政、依法行政的能力和水平。认真学习贯彻《中国共产党问责条例》等党内重要法规条例,推进党的领导制度化、法治化。深入学习领会习近平总书记关于开展扫黑除恶专项斗争工作的重要指示精神,认真学习中央、省委、**镇市委关于扫黑除恶专项斗争工作的重要文件和会议精神,切实把思想和行动统

  一到党中央部署上来,积极研究探索长效机制,推动长效常治。

  (学习形式:个人自学、学习研讨、专题辅导。学习时间:第三季度。)

  (十一)深入学习领会习近平总书记关于百年未有之大变局的重要论述。深刻认识当今世界正处于大发展大变革大调整时期,长期以来西方主导的国际政治经济格局正在发生深刻改变,发展中国家和新兴经济体整体崛起,特别是中国特色社会主义展现出旺盛生机活力,国际力量对比正在发生显着变化,胸怀中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局这“两个大局”,以此作为我们谋划工作的基本出发点;深刻认识百年未有之大变局给我们带来的机遇和挑战,认清斗争的长期性、复杂性、尖锐性,既要增强忧患意识、防范风险挑战,又要担当作为、敢于斗争,更好应对变局、服务大局、开创新局。深入贯彻落实习近平强军思想,切实加强党管武装工作,不断增强国防意识,主动服务、全力支持国防和军队建设发展,扎实做好拥军优属各项工作。

  (学习形式:个人自学、学习研讨、专题辅导。学习时间:第四季度。)

  (十二)深入学习领会习近平总书记关于历史特别是党史、新中国史、改革开放史的重要论述。深入了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,了解党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就,始终铭记我们从哪里来、往哪里去,传承红色基因,鲜明政治本色,对党保持忠诚,恪守人民情怀,通过深入学习,树立历史思维,培养历史眼光,增强历史担当,做到知史爱党、知史爱国,做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志,更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。

  (学习形式:个人自学、学习研讨、专题辅导。学习时间:第四季度。)

  (十三)深入学习领会党的十九届五中全会精神。原原本本、全面准确学习领会习近平总书记在党的十九届五中全会上的重要讲话精神,认真研读党的十九届五中全会文件,深刻理解党的十九届五中全会提出的一系列重大理论观点、重大工作部署,自觉把思想和行动统一到讲话精神和全会决策部署上来。

  (学习形式:个人自学、学习研讨、专题辅导。学习时间:第四季度。)

  (十四)深入学习领会省委十四届十一次、十二次全会,**镇市委十一届九次、十次全会,**市委六届十次全会精神。认真学习省委十四届十一次、十二次全会、**镇市委十一届九次、十次全会文件,深入理解和把握省委、**镇市委提出的一系列重大决策部署,切实把省委、**镇市委全会精神落实到工作层面、体现在实际成效。深入学习**市委六届十次全会文件,全面落实市委六届十次全会精神,切实把“拼搏全省十强、建设六大明珠”目标,统一到落实市委全会精神上来。

  (学习形式:个人自学、学习研讨、专题辅导。学习时间:全年统筹。)

  三、学习要求

  1、局党组理论学习中心组要坚持每个月的第一个星期三(非工作日顺延)组织开展“中心组学习日”活动。中心组每年集体学习不少于12次,每两月安排1次集体学习研讨,集体学习时间不少于10天。集体学习时,原则上不得缺席,确有特殊情况,需向党组书记请假,因故耽误学习的要及时补课。中心组学习成员参学率低于80%时,一般不应组织集体学习。

  2、局党组理论学习中心组要参照以上内容制定学习计划,作出统筹安排,精心组织实施,着力提高学习效果。同时结合实际,认真学习习近平总书记对本部门本领域的重要指示批示精神,并将宪法法律、党内法规、人民代表大会制度、人民政协工作、民族宗教、生态文明、科技前沿、军民融合等方面内容纳入中心组学习重要内容。

  3、局党组理论学习中心组要始终聚焦政治学习定位,在提升学习思想性理论性上下功夫,坚持集体学习研讨为主、听辅导报告为辅,反对片面追求学习次数而忽视学习质量,力戒理论学习走过场。大兴调查研究之风,既向书本学又向实践学,学以致用、用以促学,把学习成果不断转化为解决实际问题、推动实际工作的过硬本领和能力。

2022年理论中心组学习计划篇4

  2020年是战胜新冠肺炎疫魔、决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年,是公司深化改革、创新发展的关键之年。为持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,不断提升领导干部的理论素质、党性修养、工作本领,提高运用党的基本理论解决实际问题的能力。根据XX党委《关于印发党委理论学习中心组2020年学习安排的通知》的文件精神,结合单位实际,现就2020年公司党委理论学习中心组学习安排如下:

  一、指导思想

  全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育学习成果,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,坚持读原著、学原文、悟原理,坚持学思用贯通、知信行统一,全面贯彻落实《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》和上级党委关于党委理论中心组学习安排,以“目标、问题、措施、结果”为导向,着力在领学促学、深入扎实、学以致用上下功夫,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”,做到“两个维护”,大力提升领导班子的理论水平和工作能力,为推动公司高质量高效益发展提供坚强的思想保证和强大的精神力量。

  二、学习方式

  综合运用各种学习手段和载体,坚持集中学习与个人自学、专家辅导与学习交流、专题调研与理论学习、解决思想问题与解决实际问题相结合等多种形式,坚持边实践边学习,坚持学懂弄通做实,在学深悟透、务实戒虚、整改提高上持续发力,把学习成果转化为坚定理想信念、砥砺党性心性、忠诚履职尽责的思想自觉和实际行动。

  (一)坚持集中学习与个人自学相结合。集中学习按年度计划组织实施,创新方法,用活学习近平台,采取专题报告、集中领学、收看视频、学习强国APP、讨论交流、中心组成员上专题党课或邀请专家辅导讲座等灵活多样的方式。与此同时,中心组成员围绕学习计划安排的学习内容,坚持个人自学常态化,结合工作要求和本人实际,认真制定个人学习计划,通过学习系统掌握理论,提高分析和解决实际问题的能力。

  (二)坚持专家辅导与学习交流相结合。采取内部选拔和外部聘请的办法,由专业专长人士就某一方面专题进行现场讲解、中心组成员上主题党课,或者邀请专家举行辅导讲座,中心组成员互动交流,通过集体研讨,畅谈学习体会,分享学习成果。

  (三)坚持专题调研与理论学习相结合。坚持从工作实际出发,紧扣工作热点难点问题,坚持理论学习与专题调研相结合,与解决实际问题相结合,真正做到带着问题学、深入实际学、面向群众学,从而达到理论武装头脑、指导实践、解决问题、推动工作的目的。

  (四)坚持解决思想问题与解决实际问题相结合。中心组成员结合分管工作及党建工作联系点制度,在所联系的支部扎实开展工作,做好深入细致的思想政治工作,积极回应党员干部和职工群众现实关切,帮助支部解决实际问题。

  三、学习内容

  (一)习近平总书记关于疫情防控工作的重要讲话和重要指示精神专题学习。认真学习习近平总书记对新冠肺炎疫情防控工作作出的重要指示批示和中共中央政治局常务委员会会议精神,学习习近平总书记在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上的重要讲话,把党中央决策部署和我省工作要求传达到防控工作一线,把疫情防控的各项措施落实落细,坚守岗位、靠前指挥,奋力夺取疫情防控和实现企业发展目标双胜利。

  (二)习近平新时代中国特色社会主义思想专题学习。继续用好《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》和《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等辅助读物,围绕“八个明确”和“十四个坚持”,紧跟党的理论创新步伐,深化内容、细化专题,坚持学以致用,注重学习效果,通过持续深入学习,努力在对习近平新时代中国特色社会主义思想这一科学理论体系的系统认识和把握上达到新高度,在自觉用新思想指导主观世界和改造客观世界上取得新成效。

  (三)党的十九届四中全会精神专题学习。原原本本、全面准确学习领会习近平总书记在党的十九届四中全会上的重要讲话精神,认真研读党的十九届四中全会文件,深刻理解党的十九届四中全会提出的一系列重大理论观点、重大工作部署,自觉把思想和行动统一到落实讲话精神和全会决策部署上来,进一步健全和完善企业各方面规章制度,不断推进治理体系和治理能力现代化建设,为实现两集团高质量发展提供制度保证。 

  (四)党章党规党纪和国家法律法规专题学习。持续深入研读《中国共产党章程》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党支部工作条例(试行)》《中国共产党问责条例》《中国共产党国有企业基层党组织工作条例(试行)》《党委(党组)书记抓基层党建工作述职评议考核办法(试行)》《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》等党内法规,深刻理解基本精神、主要内容和有关要求,不断增强政治意识和规矩意识。

  (五)全国和全省“两会”精神专题学习。采取多种形式学习全国和全省“两会”精神,深刻领会年内党和国家及省委省政府重大决策部署,增强全面建成小康社会、决战决胜脱贫攻坚的政治自觉。要跟踪学习年内中央和我省重大会议、重要文件精神,提升政策把握能力,坚持稳中求进工作总基调,坚持新发展理念,协调推进稳增长、促改革、调结构、防风险、保稳定、强党建各项工作,确保中省重大决策部署在公司不折不扣贯彻落实。

  (六)全面从严治党专题学习。深入学习十九届中央纪委四次全会精神和十三届省纪委四次全会精神,学习习近平总书记关于全面从严治党的重要论述,学习2020年全省国资系统党风廉政建设专题会议精神,学习集团党委2020年党建暨纪检监察工作会议精神及安排部署,注重发挥正反典型的示范警示作用,组织开展党风廉政建设专题学习,进一步强化党要管党、全面从严治党的责任意识。

  (七)习近平总书记关于国企改革发展和党建重要论述专题学习。重温习近平总书记在全国国有企业党的建设工作会议上的重要讲话,深刻感受这篇光辉著作的真理力量、思想光芒和彰显的实践伟力,不断加强党对国有企业的领导,把党建工作成效转化为企业发展优势,夯实党建主体责任,提升党建整体水平。学习习近平总书记关于国有企业改革发展的重要论述,学习中央经济工作会议精神,坚定做强做优做大国有企业的信心,以“三个有利于”为判断标准,加快推进公司完成各项改革任务。

  (八)国有企业改革改制和企业管理相关知识专题学习。坚持干什么学什么、缺什么补什么的原则,广泛学习履职必备的各方面知识,不断优化知识结构。要重点学习国有企业改革、产业政策、科技创新、精益管理、企业文化、风险防控等方面的专业知识,加快知识更新,提高综合素质,不断提高战略思维能力、综合决策能力、驾驭全局能力、引领企业高质量发展能力。

  在学习以上重点内容的基础上,按照上级集团党委要求,及时学习习近平总书记最新讲话精神,党规党纪和国家法律法规,中央和省委重要会议精神、重大决策部署,以及中央和省委要求学习的其他重要内容。

  四、学习要求

  (一)加强领导,明确责任。公司党委对本级理论学习中心组学习负主体责任,对本单位本部门的理论学习中心组学习负领导责任。党委书记是理论学习中心组学习第一责任人,要切实担负起责任,审定学习计划,确定学习研讨主题,提出学习要求,主持集体学习研讨,指导和检查中心组成员的学习。党委班子成员要带头学习、带头调研、带头讲党课,推动理论学习深入开展。每次集体学习研讨时,中心组成员要逐人发言,积极进行研讨交流,研讨内容准备书面材料。

  (二)规范制度,严肃纪律。严格执行上级党委关于加强理论学习的有关规定,进一步完善党委中心组理论学习制度,加强学习规范化建设。中心组要通过集体学习研讨、个人自学、专题调研等方式开展切实有效的学习活动,集体学习研讨全年不少于8次。中心组成员每年应围绕不同学习主题,撰写心得体会或理论文章2篇以上,调研报告1篇以上。建立学习考试制度,公司党委对各部门中层以上干部每年进行2次政治理论学习考试,将考试结果报上级党委组织部、党委宣传部备案。

  (三)突出重点,指导实践。把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为理论学习的重点,深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和创新观点,深入理解和把握这一重大思想的科学体系、精神实质、实践要求,坚持学以致用、用以促学,把学习理论同指导工作结合起来,把转变思想作风同转变工作作风结合起来,努力在统揽全局上下功夫,在提高决策水平上下功夫,在抓工作强素质上下功夫,真正达到武装头脑、指导实践、推动工作的目的。

  (四)创新学习方法。把个人思考与集体学习研讨相结合,把常规学习与在线学习相结合,广泛开展互动式、案例式和现场体验式学习。创新学习形式和手段,用活学习近平台,充分利用“学习强国”平台、微信公众号和“共产党员网”等新媒体随时在线学习、“掌上”学习,增强理论学习的吸引力、针对性、时效性和有效性。

2022年理论中心组学习计划篇5

  为进一步加强党委中心组的理论学习,深入践行党的群众路线,充分发挥科学理论指导实践的作用,进一步提高领导班子成员和全体干部的理论水平,增强运用科学理论分析和解决实际问题的能力,特制订理论学习中心组2021年学习计划。

  一、指导思想

  全面贯彻党的和__届四中全会精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,按照党的提出的“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党”要求和在全国宣传思想工作会议上的讲话精神,结合深入开展党的群众路线教育实践活动,不断提高中心组成员的理论水平、科学实践的能力,努力推进“学习型、服务型、创新型”的党组织建设,为提高班子整体水平提供坚强的思想保证和精神动力。

  二、学习重点

  (一)学习马克思主义基本原理

  原原本本通读马克思、恩格斯、列宁和毛泽东的经典著作,深入学习、深刻领会马克思主义的根本立场,正确掌握历史唯物主义及辩证法,深入理解马列主义、毛泽东思想的精神实质和思想精髓,坚定对马克思主义的信仰、对共产主义的信念。通过学习,深刻认识必须把马克思主义基本原理同中国具体实践相结合,走自己的路,建设中国特色社会主义,必须坚定不移地坚持党的十一届三中全会以来的路线方针政策,推进改革开放思想信念不动摇。

  (二)学习系列重要讲话精神

  按照县教育实践活动办公室的要求,重点学习贯彻党的十八届四中全会精神和系列讲话精神,学习党的群众路线教育实践活动必读书目《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动文件选编》、《之江新语》、《干在实处走在前列》等,深刻领会中国特色社会主义和中国梦的科学内涵,增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,增强同以同志为的党中央保持高度一致的自觉性和坚定性。

  (三)学习中国特色社会主义的丰富内涵

  广大党员、干部职工特别是领导干部要深入学习《中国特色社会主义学习纲要》、《中国特色社会主义理论体系学习读本》等,深刻领会和把握中国特色社会主义理论体系的历史地位、指导意义、科学体系和重要理论观点,提高运用中国特色社会主义理论体系指导实践的能力。

  (四)学习党的十八届四中全会精神

  认真通读党的十八届四中全会和自治区、__市、__旗有关文件,重点课目是:《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》等。进一步理解和全面把握深化改革的重大理论观点、重大方针政策、重大工作部署,紧密联系本单位的工作实际和党员干部的思想动态,把思想和行动统一到中央决策部署上来,认清形势、统一思想、明确任务,切实增强全面深化改革的自觉性、坚定性和主动性。

  (五)学习和树立社会主义核心价值观

  深入学习党的提出的“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观”的重要论述,深刻领会社会主义核心价值观的重大意义,有效把社会主义核心价值观融入自身精神世界。扎实开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,加强领导干部作风建设,建树廉洁审批的观念,推进党风廉政建设工作。深入开展社会主义核心价值观学习教育,引导党员干部把社会主义核心价值体系建设融入党的组织建设和各级领导班子建设、融入各类精神文明创建活动中。

  三、学习要求

  (一)坚持完善学习制度。党委书记作为中心组学习的第一责任人,对中心组学习全面负责。根据职责要求,审定学习计划,确定学习和研讨专题,提出学习要求,主持学习

  确保全年集中学习每月不少于一次。党组成员要积极参加中心组学习活动,指导分管站办所及嘎查村的学习活

  动,每年撰写1至2篇调研报告。健全党组中心组学习考勤、集体研讨、专题调研和学习考核等制度,构建学习管理长效机制。

  (二)坚持创新学习形式。根据学习内容及实际情况,不断改进学习方式和拓展学习载体。坚持把专题学习与集中培训、个人自学与集中辅导、专题调研与决策论证、读书写作与创新实践、交流学习体会与开展各类活动有机结合起来,营造内容丰富、生动活泼、主题鲜明的学习氛围,推进学习型党组织建设。同时,借助网络、多媒体等现代科技手段,搞好班子个人自学,不断激发学习兴趣,增强学习的主动性和吸引力。

  (三)坚持学用互为结合。着眼于武装头脑、指导实践、推动工作,把学习理论与把握国内国际形势的新变化紧密结合起来,与转变思想观念和工作作风结合起来,与推动我苏木的各项工作紧密结合起来,真正把学习成果转化为促进发展的工作思路,转化为服务企业和群众的自觉行动,转化为指导工作、解决问题和推动发展的能力。

2022年理论中心组学习计划篇6

  2021年是“十四五”规划开局之年,也是建党100周年。加强理论武装、推进领导干部理论学习至关重要。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,落实《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》和省、市、区委实施办法、细则,根据市委宣传部《2021年全市党委(党组)理论学习中心组学习安排》,结合×中心工作,现就中共×市×区××党委理论学习中心组2021年学习计划制定如下方案:

  一、总体要求

  强化“三个地”的政治责任,坚持不懈学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,特别是把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,作为中心组学习的主题主线,坚持读原著、学原文、悟原理,自觉主动学、及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学,不断在学懂弄通做实上下功夫,切实增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,自觉践行习近平总书记赋予×的“干在实处永无止境,走在前列要谋新篇,勇立潮头方显担当”的新期望,全力推进“八八战略”再深化、改革开放再出发,以高水平治理推进高质量发展,为奋力推进“三个全域”、“五大×”建设提供坚强思想保证和强大精神动力。

  二、学习重点

  1.深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求。用好《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》辅助读本,进一步深刻认识这一重要思想是全党全国人民的思想之旗、精神之魂,深刻把握这一重要思想的科学理论体系、内在逻辑脉络和重大原创性贡献。通过深入学习,努力做到知其言更知其义,知其然更知其所以然,不断在思想上有新感悟、在政治上有新升华,更加自觉地用以武装头脑、指导实践、推动工作。

  2.深入学习领会习近平总书记关于学习马克思主义经典的重要论述。深刻认识马克思主义是科学的理论、人民的理论、实践的理论、不断发展的开放的理论,深刻揭示了自然界、人类社会、人类思维发展的普遍规律,为人类社会发展进步指明了方向;深刻认识马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,必领始终坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度;深刻认识马克思主义是共产党人的必修课,在深入学习经典原著中体悟马克思主义真理力量,坚定马克思主义信仰,始终把马克思主义哲学作为看家本领,提高运用科学思想方法和工作方法解决实际问题的能力和水平。

  3.深入学习领会习近平总书记关于重大疫情防控工作的重要论述。深刻认识确保人民群众生命安全和身体健康,是我们党的一项重大任务;深刻把握研究和加强重大疫情防控工作的重大意义,既要科学精准打赢疫情防控阻击战,更要总结经验、吸取教训,注重补短板、堵漏洞、强弱项。通过深入学习,更好地从体制机制上创新和完善重大疫情防控举措,健全公共卫生应急管理体系,切实提高应对突发重大公共卫生事件的能力水平。

  4.深入学习领会习近平总书记关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重要论述。全面准确学习习近平总书记在党的十九届四中全会上的重要讲话精神和全会通过的决定,深刻认识中国特色社会主义制度和国家治理体系的科学内涵、本质特征和显著优势,深刻把握坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体要求、总体目标和重点任务,深刻理解党的领导是坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的根本保证,不断强化制度意识,维护制度权威,做制度执行的表率,推进领导干部学法用法,推动全会各项目标任务全面落实。

  5.深入学习领会习近平总书记关于贯彻新发展理念、做好经济工作的重要论述。结合学习贯彻中央经济工作会议精神,深刻认识新时代抓发展必须更加突出发展理念,坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,推动高质量发展;深刻认识我国经济稳中向好、长期向好的基本趋势没有改变,面对国内外风险挑战明显上升的复杂局面,坚持稳字当头,增强必胜信心,集中精力办好自己的事;深刻认识坚持党对经济工作的集中统一领导是中国特色社会主义制度的一大优势,切实把党领导经济工作的制度优势转化为治理效能,保持经济持续健康发展,维护社会大局稳定。

  6.深入学习领会省市区党代会精神和区委区政府的重大决策部署。2021年是全面建设社会主义现代化国家的首战之年,也是开局“十四五”之年。学习党的创新理论要与深入学习领会省市区党代会精神结合起来。坚持将审视自身和对标先进结合起来理性分析竞争态势、客观查找问题短板,看清差距、保持清醒;切实从所处的历史方位和肩负的历史使命出发来不断明确目标定位、找准努力方向,敢于争先、全力争先,推进××高质量可持续快发展。

  7.深入学习领会习近平总书记关于意识形态工作的重要论述。深刻认识意识形态工作规律,全面准确把握当前意识形态领域态势,坚持以立为本、立破并举,大力弘扬社会主义核心价值观,使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起;发扬斗争精神,加强意识形态阵地管理,注意区分政治原则问题、思想认识问题、学术观点问题,旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点;深入贯彻落实新修订的《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》,强化各级党委主体责任、增强意识形态领域主导权和话语权,维护意识形态安全和文化安全。

  8.深入学习领会习近平总书记关于百年未有之大变局的重要论述。深刻认识当今世界正处于大发展大变革大调整时期,长期以来西方主导的国际政治经济格局正在发生深刻改变,发展中国家和新兴经济体整体崛起,特别是中国特色社会主义展现出旺盛生机活力,国际力量对比正在发生显著变化,胸怀中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局这“两个大局”,以此作为我们谋划工作的基本出发点;深刻认识百年未有之大变局给我们带来的机遇和挑战,认清斗争的长期性、复杂性、尖锐性,既要增强忧患意识、防范风险挑战,又要担当作为、敢于斗争,更好应对变局、服务大局、开创新局。

  9.深入学习领会习近平总书记关于历史特别是党史、新中国史、改革开放史的重要论述。深入了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,了解党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就,始终铭记我们从哪里来、往哪里去,传承红色基因,鲜明政治本色,对党保持忠诚,恪守人民情怀。通过深入学习,树立历史思维,培养历史眼光,增强历史担当,做到知史爱党、知史爱国,做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志,更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。

  10.深入学习领会党的十九届五中全会精神。原原本本、全面准确学习领会习近平总书记在党的十九届五中全会上的重要讲话精神,认真研读党的十九届五中全会文件,深刻理解党的十九届五中全会提出的一系列重大理论观点、重大工作部署,自觉把思想和行动统一到讲话精神和全会决策部署上来。

  11.深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想在×的探索与实践。深入学习习近平同志在×工作期间各层面各领域思想观点的形成发展、主要内容、创造性实践和历史性成果,深刻认识“八八战略”和习近平新时代中国特色社会主义思想一脉相承,一以贯之的内在关系,深刻把握习近平同志在省域层面对中国特色社会主义的理论创新和探索实践,从理论渊源、实践基础、思想内涵上全面领会习近平新时代中国特色社会主义思想。认真学习贯彻党的十八大以来习近平总书记对×工作作出的系列重要指示,践行好习近平总书记赋于×的新使命新要求新期望,以“八八战略”为统领开创×区域治理现代化新局面,努力成为展现中国特色社会主义制度优越性的重要窗口,为夺取习近平新时代中国特色社会主义思想伟大胜利提供更多的样板和经验。

  三、学习要求

  (一)制定学习计划。×将以上重点内容列入专题学习计划,作出统筹安排,创新学习形式,精心组织实施,着力提升学习效果,推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心。同时结合×工作实际,认真学习习近平总书记对本地区本领域的重要指示批示精神,适当增加党内法规、民族宗教、科技前沿、军民融合等方面内容的学习。

  (二)加强集中研讨。严格落实中央和省、市、区委关于中心组学习组织形式的规定要求,建立党委(党组)理论学习中心组重大决策前专题学习制度,以学习研究贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为重中之重;始终聚焦政治学习定位,在提升学习的思想性、理论性上下功夫,坚持集体交流研讨为主,安排好重点发言人员,做好学习笔记,确保集体交流研讨有思考、有深度、有见地,使中心组成员在互听互学中提高学习质量,防止以党委(组)会传达、班子会传达、工作碰头会部署、主题党日活动等代替中心组学习。

  (三)深入调查研究。坚持学以致用、用以促学,既向书本学又向实践学,既向上级学又向专家、基层和群众学,既向传统学又向现代学,结合“服务企业服务群众服务基层”长效机制,中心组成员每年至少领衔1项调研课题,运用好“大学习大调研大抓落实”工作载体,把调查研究贯穿于中心组学习的全过程,把学习成果不断转化为解决实际问题。每年到联系村社区、联系企业、基层单位等作理论宣讲、上党课不少于1次,面对面向基层干部群众宣传党的政策主张,深化“三个全域”建设,奋力攻坚“五场硬仗”,推动实际工作的过硬本领和能力。

  (四)推荐学习书目。在学习马列经典著作、中央重要文献和法规制度、中央领导同志讲话的基础上,重点学习《习近平谈治国理政》第一、二、三卷,《2021年理论热点面对面》等权威读本、中宣部《党委中心组学习参考》等重点资料和《×》《×》等重要著作。区委宣传部将围绕部分重点专题,制发《理论学习参考》,推荐学习书目。

  (五)完善学习制度。根据中央、省市区委要求,结合×实际,制定年度学习计划并作出阶段性学习安排,全年集中学习时间不少于12次。将理论素养、学习成效纳入领导班子和领导干部综合考评。加强督查拼比、述学讲学、学习记录检查等工作,推动各级中心组理论学习制度化、规范化、常态化。

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