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论文是一个汉语词语，拼音是lùnwén，古典文学常见论文一词，谓交谈辞章或交流思想。当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。以下是为大家整理的职业生涯规划论文【汇编四篇】,欢迎品鉴!
摘要：随着商品市场的需求及视觉传达行业的不断发展，视觉传达专业一直是社会热门职业，视觉传达行业普及了各个生活领域，现代视觉传达设计已经成为科学，软件应用技术和艺术多学科组合，现代视觉传达设计专业越来越注重创意，要求也越来越高，这就要求视觉传达设计专业学生认真对自己职业生涯详细分析规划，需要更合理的培养模式，更需要对自己能力及未来进行全面的分析规划。
关键词：视觉传达专业；设计；职业
一、视觉传达专业概论
（一）视觉传达专业概念
指设计者使用视觉符号文本、插画和徽标向接受者传达给各种视觉信息的设计，透过视觉方式以及用于在视觉上传达某种事物的活动行为，视觉传达专业专注于发展现代创意和设计思维，熟悉视觉传达行情，掌握视觉设计技能和工具，能够独立从事各种视觉设计和创新表现的专业性人才。
（二）视觉传达专业应用
可在各种动漫公司、彩印公司、室内装修公司、企业策划编辑公司；也可在影视制作公司、新媒体类公司，从事新媒体策划、企业形象宣传海报及促销、栏目编辑和包装、产品广告、视频剪辑、新媒体编辑等；也可以在出版机构、杂志报社、网页等相关企业单位从事艺术策划编辑、装帧设计、艺术指导、刊物版面设计、产品包装设计、网页形象设计、网页制作、Flash设计等；你还可在相关高等院校或教育机构从事艺术教育。
二、视觉传达专业学生就业前景分析
（一）视觉传达专业就业前景
随着市场越来越规范化，公司和其产品越来越注重其形象包装，美国历史学家大卫.波特曾指出："现在广告的社会影响力可以与具有悠久传统的教学及学校相匹敌.广告主宰着宣传工具，他在公众标准形成中起着巨大作用."以前几年北美为例，北美大规模裁员趋势，给高科技行业带来巨大影响，放慢了高科技产品的发展速度，视觉传达行业人员这一职位仍持续上涨，设计师使用各种视觉元素和排版组合，在二维和多维空间中在平面材质上表达他的设计思想和图像；2018年12月28日下午，广东省教育厅相关负责人宣读了《广东省教育厅关于成立粤港澳大湾区美术与设计教育发展联盟的复函》，发挥联盟在“海上丝绸之路”建设中美术与设计的聚合优势。
（二）视觉传达专业就业状况
根据视觉传达行业在所有1099个专业中就业数据分析，视觉传达专业就业排名第391位，在第57个艺术设计传媒专业中，就业排名第16位、在美术设计类24个专业中，就业排名第9位，市场需求视觉传达专业最多的地区是上海、占19%。毕业生缺口中设计类专业只有在内蒙古、山东、辽宁、甘肃、吉林等五个省呈现了就业率的较低状态，就业率高低在不同地域有很大差异；根据最新统计，相关产业对今年经济总量增长的贡献率可能超过5.5%，文化创意产业不断优化升级并保持高速增长，给设计行业发展带来了无限的发展前景，从电视到计算机、从品牌到名装、从广告到形象设计，设计的功能和作用不断无限被放大，影响社会的各个行业和社会领域；通过视觉专业行业就业状况分析来看，视觉传达专业工作平均薪酬水平为5320元，若按照工作经验及技术熟练度和在岗时间来统计，视觉传达专业应届毕业生工资为4800元，0-2年工资为5130元，3-5年工资为6660元，6-7年工资为9000元，设计师最低工资在3000元以上，每个公司不同，当然重要还是看你能力，看你能给公司带来的收益有多大，只要你拥有过硬本领，拥有熟练的电脑软件技能你的薪酬绝对不会低。
（三）视觉传达专业学生培养模式
视觉传达专业学生大学主要课程安排设置基本以此为核心，主要包括：平面构成、设计素描、设计色彩、设计概论、人体速写、图案设计、摄影基础、表现图技法、装饰绘画、印刷艺术、现代广告设计理论、POP广告手绘技法、广告图形创意、平面广告动漫设计、插画设计、世界优秀平面广告海报设计作品欣赏、平面广告设计概论、广告设计美术表现技法、世界包装设计鉴赏、港台日视觉美术鉴赏、机构形象（VI）设计、招贴广告设计、书籍装帧设计、包装封面结构与装潢设计、视觉传达设计软件应用包括：Photoshop、Indesign、Illustrator、3DSMAX三维效果表现等排版应用；涉及设计软件学习有office、AE、html5+css、Phptoshop、Coreldraw、Illustrator、AdobePremiereProCC、Indesign、acrobat、3dsMax、cdrc4d等；在课程安排培养模式下，熟练使用相关美术设计软件PS，AI等设计软件，能独立进行移动端页面的交互视觉稿设计、图标设计、图片处理AE，html5+css熟练各种软件操作、熟悉行业设计规范；提高审美鉴赏能力高境界的赏析是作为一名优秀设计师的最基础的必要条件；培养良好的创新意识和理解概括分析能力，善于分析捕捉需求，了解用户群审美需求，对互联网产品设计，具备一定的产品交互、研究、开发创新认知能力。
三、总结
视觉传达专业学生应加强自身职业规划首先通过到图书馆查阅与职业规划有关的书籍；通过运用互联网对职业数据认真分析对比，及时了解时政，结合新时代潮流趋势及最新政策市场需求等各方面加强自身职业规划；其次通过了解成功人士分享经验，公司实习老员工分享经验等；再次充分利用好寒暑假假期，提前进入社会了解公司行情政策形势行业需求及对实践经验及时总结反思；最后大学期间应学好专业知识，并保证专业成绩达到优秀或良好，修炼足够学分；其次在大学期间拿到高级设计师证、office二级高级计算机应用证、普通话合格证、AB级英语合格证再四六级合格证、考驾照、入党、拿国家或省奖学金、拿省奖，拿学院奖等；最后应通过参加学校学生会及各种社团等活动例如“三下乡”活动、大学生职业规划大赛等各种比赛不断提高自身眼界，口才组织演讲能力，实践分析调研能力、分析解决问题能力、团队合作能力等，进一步提升自身的、团队合作能力及通过比赛全面了解自己优缺点。
关于视觉传达设计专业行业就业前景和就业方向及培养模式的各种数据分析仅供参考，想要找到一份工作不难，难的是找到一份合适的自己的工作，选择就业方向不仅要看自身专业的就业趋势，更要注意就业人数及个人兴趣爱好，好的专业，由于就业人数过多，就会变得热门同样会造成就业面试压力；另外选择一个自己不喜欢的专业，不但影响你未来工作积极性等状态，也会间接影响到你的就业薪酬，需要找合适的工作应该结合自身情况做最后的决定，父母老师及朋友的劝告都只供参考建议而不能起决定性的作用，最终决定想要做什么工作的决定权始终掌握在你自己的手里。
參考文献：
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[2]许黎雯.视觉传达设计创新型人才培养探究[J].科教导刊，2017（27）：42-43
[3]张金发.护理人员科研创新能力系统性培养研究[J].养生保健指南，2016（21）：111
[4]李青青.关于视觉传达设计专业职业指导课程开展与实践的探索[J].美术教育研究，2016（17）：149-150
一、自我分析
我是一名大二专科生，性格偏内向，好强，爱沉默思考。比较重感情。业余时间爱看书，也喜欢听音乐，外出散步，聊天。
自我优势；做事认真，有条理，有计划，有责任心。
自我劣势；对于问题的考虑往往不够周到，做事有时太好强。
二、物流专业职业规划分析
wto使中国的大门逐步打开，跨国快递巨头们在中国的人才需求也随之剧增，而在物流行业的需求上，最缺乏的是中高级物流策划管理与营销人才，最好是既懂营销管理又懂得策划，还懂得如何运用现代技术去改善提升原有操作模式的。显然，我们刚毕业的大学生显然在工作经验上难以适应这些岗位。不过，经验总是要积累才能有的，我们可以通过在操作岗位以及低级别管理岗位上的锻炼来达到那个水平。
职业通路：操作人员→中层管理人员→高级管理人才
三、物流的发展趋势
提升物流行业的整体竞争力，很多物流企业都在积极引进和采用信息管理平台，对物流信息管理师的需求也相应增加。鉴于物流培训多是从知识普及方面出发从而帮助学员进入物流行业，而物流信息管理师是从解决实际物流管理问题出发，提高学员解决现代物流行业实际问题的能力，因而前景更为广阔。在目前的物流人才市场，这种既懂物流业务操作和管理又懂信息技术的复合人才非常少，物流信息管理人才将成为物流行业内紧俏人才，无论是业务操作人员还是一般管理人员或高层管理者，都必须掌握物流信息技术这一项物流核心技能。物流信息管理师将在物流行业中发挥越来越大的作用。物流作为市场的基础，在今后十年甚至更长的时间都会快速发展，对物流人才的需要也会很大。因此我做一名物流管理员，今后的职业生涯发展空间必定非常广阔。
四、建立初步目标
根据自己的兴趣和所学专业，在大学期间，应该会向国际贸易知识和实务方面发展。所以本人制订如下：
大一年度学业：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习，工作，生活能力，全面提高个人综合素质，参加物流师资格认证，不断深入研究物流方面知识和实务，并一次性通过考试。
大二年度学业：努力提高英语口语水平，特别是商务英语，争取通过英语四级考试。
大三年度学业：开始接触社会，熟悉工作环境，积累人际关系，主要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教。初步找到适合自身发展的工作环境、岗位。
五、未来人生职业规划[毕业十年的职业行动计划]
1、XX-XX：在物流基础岗位工作，积累工作经验。在工作期间，充分利用空闲时间为自己补充所需的知识和技能。
2、XX-20XX：在原来企业做上一名中层管理者，成功管理自己的下属，加强与上级的沟通，充分利用自己的工作条件扩大社交圈，重视同学交际，重视和每个人的交往。
3、20XX-20XX：到一家外资物流公司，学习跨国企业先进的管理理念，丰富的管理经验和先进的科学技术，争取当上一名外资企业中级物流经理。
六、生涯的评估和反馈
我觉得只要我在大学里努力做到正确的目标，学习好各种知识，掌握好各种技术，上述人生职业规划可行的机会是很大的。如果毕业后找不到物流方面的工作，到时候我会根据市场的供需的情况而再次决定适合我的工作。不管周围环境及自己人生某一阶段出现何种的变化，都应该善于发现其中的各种机遇并驾驭这些机遇。
七、结束语
计划固然好，但更重要的在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。理想，信念，追求，成功，未来，一切的一切都要靠自己去打拼！
摘要：大学生涯可谓是人生中最美好的时期，也是关系其人生发展的关键期。新时代大学生如何对其人生和未来职业进行规划，关系到每个大学生将来职业的成功和人生的发展，然而由于各种原因，很多在校大学生对未来没有任何规划和设想，以至于毕业后，不停地换工作。本文从新时代大学生职业生涯规划的基本原则、方略和步骤出发，立足于现实提出有效的职业生涯规划策略，对新时代大学生开展职业生涯规划起到指导作用。
关键词：新时代;大学生;职业生涯规划
中图分类号：G647.38文献标识码：A文章编号：1673-2596（2020）06-0115-03
很多西方国家，在幼儿园期间就进行职业生涯的启蒙教育，而在我国更多的人是在遇到职业的瓶颈期，才进行职业的规划和探索。《礼记·中庸》中云“凡事预则立，不预则废”[1]。因此，在自我探索和职业探索的基础上，合理地定位自己的职业目标和科学地规划自己的职业发展，对新时代大学生将来顺利就业，树立正确的人生观、价值观和发展观，创造更加精彩的人生，无疑具有非常重要的作用。
一、新时代大学生职业生涯规划的内涵
目前，在学术上对职业生涯还没有统一的定义，美国学者罗斯威尔（WillianJ.Rothwell）将职业生涯规划定义为：“人的一生中与自身工作相关的各种活动、认知行为、工作态度、人生观、价值观、世界观以及个人愿望的有机统一体”。美国麻省理工学院斯隆管理学院教授、著名的职业生涯管理学家施恩（E.H.Schein）将职业生涯分为外职业生涯和内职业生涯。外职业生涯包括一个人在参加应聘、技能培训、职务晋升、退休等各个不同的阶段。内职业生涯是更多的关注与一个人对自我的认识过程、目标的设计、愿望的达成等的全部历程。我国吴国存等学者，将职业生涯有两种，其一是广义职业生涯，是指其整个人生历程，其二是狭义职业生涯，指从一个人踏入社会、从事职业劳动到离开工作岗位这一段职业工作历程[2]。综上所述，笔者将职业生涯定义为：一个人一生的职业历程，即一个人生命历程中所扮演的各种角色的总和，包括个人在家庭、学校和工作的各个方面角色，同时包括与职业有关的素养，品质、态度、行为等等。
职业生涯规划起源于二十世纪六十年代的西方国家，目前已经成为西方国家人力资源管理的重要内容。最早的职业生涯规划理论始于美国的职业指导理论，后来美国的人本主义心理学家罗杰斯（Rogers）强调被指导者自身的基本素质、兴趣爱好及其主观能动性，职业指导理论逐步演变成了职业生涯规划理论。
针对新时代大学生的职业生涯规划，不同的学者亦有不同的定义。多数的学者认为大学生职业生涯规划就是指大学生在通过对客观因素和自身条件进行综合评估的基础上，并结合时代的特点，为自己设定的职业发展目标;以及为实现这一职业发展目标而制定的学习、培训计划，并能够按照一定的时间节点，做出切实可行的安排。也有少数人认为大学生职业生涯规划是其对自己人生发展轨迹的描述与设想。然而，新时代高校大学生职业生涯规划是一项复杂的系统工程，通常是建立在对个人、组织、社会等因素的科学分析和有效引导的基础上，它不仅是对于个人职业发展目标、人生道路的设计和选择，还包括职业生涯过程中，如何灵活运用各种有效的技术手段和处理方法，持续开展评估、修订，并寻求更好路径，实现人生的全面发展。
二、新时代大学生职业生涯规划的意义
新时代孕育新思想，新思想引领新青年，当代大学生作为新青年中的主力军，是新时代中国特色社会主义建设接班人，是实现中国梦的最磅礴的力量来源[3]。但是，在熙熙攘攘的大学校园里，一年级的新生在忙着适应大学生活、忙着体验大学的新鲜和刺激;二年级的学生，觉得自己将来有可能考研也有可能就业，总觉得时间还早，不着急;而大三的“老学长”们开始烦恼自己要不要考研？转眼间，到了大四的求职季，很多大学生才意识到找工作还真不是一件简单的事。这样的大学生在当今竞争如此激烈的社会如何能生存下去呢？如何能实现自己的人生理想呢？又如何能成为新时代中国特色社会主义建设的合格接班人呢？因此，引导新时代高校大学生对自己人生发展道路进行设计和规划，设立明确的个人发展目标是一项迫在眉睫的任务。
三、新时代大学生职业生涯规划的原则
一个科学、合理的职业生涯规划，要按照个人职业目标，遵循一定原则进行设计，否则个人的规划将成为无源之水[4]。本文着重探讨以下五个方面的新时代大学生职业生涯规划的基本指导原则。
（一）目标导向原则
目标是一个人成功的驱动力，是人生路途中的一座灯塔，它可以引领一个的未来，促进一个人进步，对人生起着重要的导向作用。尤其对大学生而言，选择什么样的目标对其未来的职业的发展和人生的价值实现，将会起到重大的影响作用。同时目标又是前进的动力，引领着人生未来，对人生发展影响巨大。因此，新时代大学生在制定职业生涯规划是必须以人生目标为导向。
（二）可行性原则
大学生在制定职业生涯规划时，必须在充分了解自己的基础上，如个人兴趣和特长、价值追求、性格倾向等等，同时进行深入的社会进行探索，包括社会需求、行业需求、组织需求等等。不考虑自身的实际情况而盲目的制定目標，会使自身陷入迷茫痛苦的泥潭，个人的潜能也难以发挥。大学生作为社会的一员，其未来职业的选择和最终就业目标的实现与发展，必然受社会宏观背景制约。所以我们所有的规划都不能脱离社会和国家需求，尤其进入新时代以来，国家和社会为大学生们提供了更广泛的空间，更多元化的机会。
（三）重在大学原则
大学阶段是一个人职业生涯发展的关键时期。所以大学生在大学期间，就要积极了解社会，并结合自己的专业以及个人兴趣，培养生涯规划意识，尽早为自己的未来选定一个职业发展方向，未雨绸缪，放眼于未来，同时又要着手于当前，制定一个适合自己生活、学习乃至日后工作的具体计划。大学生职业生涯规划的核心就是要科学的规划在校期间的各种活动，包括功课学习、日常生活、各类社团、协会活动、第一课堂和第二课堂的比例、社会实践活动等方面。
大学校园为每一位大学生提供了更大的平台。在大学期间只有获取更多知识，接受更多的技能，在未来的职业生涯中才能尽情地发挥自己的潜能，发挥个人的才华，取得更大的成功。大学虽不能直接赋予大学生职业，但却为新时代大学生提供良好的环境，为未来的职业生涯奠定深厚基础，同时又赋予我们较高的职业起点，满足我们更高层次的人生需求。
（四）以终生事业来规划大学的学习和生活
在大学阶段，我们除了完成各科学业，还要通过四、六级考试，要获得几项职业技能证书，要培养自己的各种能力，要为考研做充分准备。在各种活动和目标任务中，我们必须要完成却又经常被忽略的任务——以终生事业来规划大学的学习和生活。它们将会影响我们一辈子，使我们终身受益。怎样规划呢，我将其归纳为一句话：“培养一种职业精神，树立生涯规划意识和自立自强意识，学会学习、做人、做事等三种本领”。
此外，还要尽可能遵循具体化原则、可量化原则、可调整性与一致性原则，激励性与挑战性互补原则等。
四、新时代大学生职业生涯规划的方略
新时代大学生成长在一个瞬息万变、日新月异的快速发展时代，这个时代往往伴随着激烈的竞争，要想能够在激烈的竞争中脱颖而出，大学生们必须提前准备，做好人生规划。而一个好的职业生涯规划的制定需要科学的方略。
（一）成人与成才并举
《论语·子张》子夏曰：“学而优则仕”[5]。笔者认为这个“优”不仅仅是指优秀的学业成绩，更应该是指通过学习，而获得的优秀的品质，高尚的人格，健康的心理以及规范的行为。而“仕”则更不仅仅是指“仕途”，在当今社会应该扩大为各行各业。在大学期间，作为新时代的大学生，我们必须学会三种本领。第一就是要学会做人[6]。如何做人是每一个大学生要长期用心思考的问题，需要从周围人的言行中，去分析、去思考、去辨别，是个需要长期积累的过程。第二是要学会学习。在大学里，学好各门功课固然重要，但重要的是我们要掌握学习的方法，独立思考的能力，以保证在将来漫长的职业生涯中拥有自主学习的能力。第三是学会做事，为将来职业发展打下坚实的基础。
（二）目标与行动统一
如果说目标是我们人生旅途的灯塔，指引我们通向成功方向，那么具体的行动则是人生航行中的双桨，不付诸行动，再完美的目标，都将是海市蜃楼，永远不可能到达[7]。我们要如何行动呢？第一要认真上好每一节课，踏实过好每一天，珍惜每一分，每一秒的时间，所有的成功都不会是一蹴而就，都需要一点一滴的积累。第二要养成一个良好的生活习惯，培养一项体育爱好，维护好自己健康，这将会使个人受益终身，且拥有健康的体魄是一个人取得职业生涯和人生发展成功的最重要的基础条件。第三要主动探索，在大学阶段，作为新时代的大学生，我们不能仅仅满足于课堂讲授内容，更要积极探索，勇于创新，丰富实践，全面提升自己，为未来职业的发展做全面的准备。
（三）知识与能力并重
大学生通过四年的刻苦学习，拥有了一定的科学文化知识以及相对合理的知识结构，为自身的职业发展奠定了一定基础，但如果只是积累知识，不注意培养和锻炼自己的能力和素质，也无法取得很大成功。新时代大学生要尤其注重培养两种能力，一是自我管理能力，包括的时间管理、情绪管理、和健康管理等等。二是自立自强能力，自立是大学生实现人格独立，创造人生辉煌的前提。自立才能自强，而且只有自强我们才能为新时代的有用人才，成为实现“强国梦”的有力推动者。因此，大学生应当把积累知识、构建合理的知识结构与能力、素质的培养提升结合起来，这样才能在职业生涯的起步阶段获胜，才能为实现人生的长足发展赢在起点。
五、新时代大学生职业生涯规划的基本步骤
新时代大学生职业生涯规划是指新时代背景下一个人为实现其人生目标而预先进行设计的系列活动或过程，而这一系列活动或过程必须按照一定的步骤来进行的[8]。职业生涯规划的基本步骤如下：
第一是树立远大人生志向。可以说这是规划职业生涯最关键的一步，它能反映新时代大学生人生观和价值观，影响一个人一生的奋斗轨迹和历程。
第二是环境评估。当今的大学生正处在习近平中国特色社会主义新时代，这个时代为大学生提供了更广阔的活动空间，更多的发展机遇，但同时带来了更激烈的竞争，大学生们必须全面评估这些外在环境，才能使自己职业生涯规划切实可行。
第三是确定职业发展目标。目标是一个人职业生涯规划的核心。新时代的大学生必须将个人的目标与国家的需要、社会的需要、人民的需要相一致。
第四是选择职业发展路线。路线选择的正取与否，决定了一个人职业生涯规划目标实现的速度，好的路线会让人在成功的路上事半功倍。
第五是实施、评估与修订。制定好规划固然重要，但更为重要的是将规划付诸实施并取得预期的效果。为此，大学生在职业生涯规划实施的过程中，还要根据自身所处的环境以及内在条件的发展与变化对职业生涯规划进行评估，并及时修订，使之更加切合实际、行之有效。
第六是职业生涯规划实施、评估与修订等等。国家在飞速发展，社会在全力前进，新时代的大学生要使自己的职业生涯规划行之有效，必须不断对其进行评估和修订。
一个切实可行的职业生涯规划，必须要遵循一定的原则，执行可靠的方略，并按照合理的步骤进行规划。对于我们新时代的大学生，职业生涯规划就是做自己该做的事，做自己想做并能做的事情，最后成长为自己想要成为的样子。
参考文献：
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（责任编辑徐阳）
摘要：新时代，我国的经济社会发展迅速，迎来了更多的发展机遇，机遇与挑战并存，社会已经由工业化时代向人工智能时代更迭，信息技术高速发展，社会日新月异，对人才的需求也提出了新的要求，因此，大学生对自己的职业生涯必须要有严谨而认真的规划。文章主要针对现状，阐述大学生职业规划的重要性和在校四年的具体计划，为大学生职业规划打下基础，实现人生价值。
关键词：大学生职业规划；意义；计划
职业生涯规划（careerplanning）也叫“职业规划”。职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程。职业规划在学术界人们也喜欢叫“生涯规划”，“人生规划”，职业生涯设计，其实不管是哪一种称呼，表达的内容都是一样的，都是指个人与组织相结合，对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结，对个人的兴趣、爱好、能力、特点发展潜力、性格心理、专业特长、职业偏好等职业素质进行完整梳理、深度认知和综合分析，并且结合时代背景、社会环境、相关职业前景等条件因素进行有关研判、科学评估、在总体把握的基础上，结合时代特点，将个人定位在一个最能发挥自己长处的位置，选择最适合自己能力的事业，并根据个人的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。一个符合自身实际情况的职业规划能够让自己在职场有条不紊，具有明确的前进方向，快速打造自己的职业品牌，实现自己的人生价值。
一、大学生职业规划
大学生职业规划是指大学生在学校期间，对未来的职业生涯进行的系统性设计和前瞻性安排。大学生做好职业规划，有利于在人生岔路口作出正确的选择，使事业取得成功。当今社会由工业化时代向人工智能时代更迭的过程中，信息技术高速发展，社会日新月异，对人才的需求也在不断变化，机遇与挑战并存，因此，大学生对自己的职业生涯必须要有严谨而认真的规划。
大学生毕业后有有四种情况：就业或创业，待业或在家啃老。待业或在家啃老的这次不作讨论。就业还是创业我们应充分分析自己的家庭情况和社会背景，家境一般而且无背景的不建议负债创业，因为一旦失败，你和你的家庭将承担巨额债务。
在进入大学或者大学毕业前务必做好这个选择，做好选择之后才有明确的发展和努力的方向，不至于浑浑噩噩的度过大学四年时光，毕业后专业的工作找不到，非专业的工作做不了，卖苦力没力气，做普工没身体，想创业没资金、没人脉、没知识技术的，那就凄凄惨惨戚戚了。
毕业后打算选择创业的话，在大学期间就应多利用业余时间学习创业的知识，挖掘有前景的创业项目。
二、大学生做好职业规划，具体来讲有如下几点意义：
（一）形成积极向上的人生观。很多学生进入大学之后，就会变得迷茫，尤其是当前大学生的就业形式不容乐观，再加上进入新的环境和人生阶段，更显得不知所措。因此很多学生并不知到自己今后的发展方向是什么，不清楚自己的人生目标，也不知道自己的人生需要肩负的责任是什么。为了能够促进大学生的健康发展，学校和老师应该通过科学的方式方法，培养大学生正确全面的自我认知的能力，在教师以及社会各方面的帮助了解下，更加全面的认知社会的就业趋势，了解社会对人才的需要，并且能够通过一定的方式找出自己的不足之处，努力弥补自己的缺陷，提高自己的知识能力水平。
（二）为未来发展明确奋斗目标，促进自主学习。职业规划的核心是确立目标。职业规划作为大学生今后发展的目标计划，对大学生的个人发展起到鞭策的作用。人生有了目标，行动就会有方向，学习就会有动力，生命就会有活力。有了目标不一定都能实现，但没有目标，肯定浑浑噩噩，注定碌碌无为。现实中，大学生状况总体是好的，但也有一些大学生，存在“六不”现象：不知道自己喜欢什么，也不知道不喜欢什么；不知道想做什么，也不知道不想做什么；不知道能做什么，也不知道不能做什么。如此，谈何自我认知，谈何发展目标，谈何成才成功、人生出彩，更谈何成为合格建设者和可靠接班人。帮助学生认知自我，明确目标，是制定职业规划的核心价值所在。职业规划的有无及好坏直接影响学生在校期间的学习生活状态和未来职业发展状况。
（三）是大学生奠定未来职业成功的基础。职业规划是大学生今后就业工作的导向，一份有效的职业规划，能够使大学生正确的认识自我，明确自身的价值所在，并且开发自己的潜在资源，帮助自己重新定位价值。在一定程度上，职业规划能够引导大学生对个人能力和目标之间的差距进行评估，得出一定的差异后，会采取相应的方法进行提升，而且能够避免大学生在就業过程中出现路径依赖，降低就业机会成本。
（四）提高大学毕业生的就业率。大学生就业难，是当前我国社会发展中的严重问题，除了客观的因素之外，大学生的主管因素也占有重要的作用，大学生的就业理念落后，缺乏一定能力水平，择业方面的技巧不足等，都是导致毕业生就业率下降的原因。良好的职业规划，能够帮助大学生清楚的认识自我的能力水平，引导学生完成态度和意识的转变，正确的评价自己的核心价值观念。对自己的个性特点和兴趣爱好有一个正确的认知，为解决“能干什么”提供基础。基于此，大学生的职业生涯规划，可以有效的消除就业的盲目性，提供就业率。
三、大学生职业生涯设计的目的
绝不单单是帮助学生按照自己的资历找到一份适合的工作，从而达到个人目标，它更重要的价值在于帮助学生去了解自己，筹划自己的未来，为自己的事业定下大计，拟定自己人生的发展方向，根据主客观条件规划出适合他们自己发展前途的职业生涯方向。
你目前的当务之急应该是为自己的职业生涯做出最好的选择和决策。需要你为自己的职业生涯以及其它相关人生规划做出一系列选择。
四、大学生四年在校计划
第一年：认识自我，发现自己，寻找自身职业发展的心理趋向。
当你刚刚开始你的大学生活时，你对自己以后要做什么不清楚是很正常的。抓紧你的时间去学习关于你的专业能力，人格形成，生活方式以及价值观的一切事物。这些信息将帮助你重新衡量你所选择的专业并且为你打开一个充满了无限机遇和可能的职业旅途！通过各种学生组织、体育比赛等等课外活动来发展和完善自己的兴趣与爱好。涉足了解学校就业指导中心等相似机构所能提供的关于职业的信息，对不同的职业有一定认识。和你的家人、朋友、导师等讨论你的职业兴趣，当然也可以是其它能够给你建议的其它人，尤其是那些已经在工作的人。接受专业的个人定位测试，从而加深对自己的了解，明确你自己想要加强的竞争力。同时，努力学习，努力得到尽可能高的分数。 第二年：设立目标职业。
认识自我之后，就应该设立目标职业，确定自己想进入哪个行业，进入这个行业想从事那些方面的具体工作，定一个具体的目标；这个过程会长一些，很有可能在对某一职业有些了解后会改变初衷，这都是很正常的，对感兴趣的职业可以进行对比刷选，多了解。
继续发现和收集关于职业发展领域的信息。最好的资源就是那些已经工作的并且对你的职业规划有兴趣的人。暑期兼职、实习以及一些志愿者活动都会使你得到最直观的信息。继续拓展你在职业选择方面的知识，将所有你感兴趣的职位和行业做一个列表。通过各种渠道学习更多职场的信息。有机会的话和那些对你的职业发展有兴趣并且在相关行业工作的人进行交流，或者在这个职位上与一个专业人员共事。积极寻找实习、兼职、暑期工以及志愿者活动来增加自己的工作经验。参加其它与职业相关的活动从而尽可能多地了解行业以及整个职场。
第三年：了解目标职业的现状。
细分你可能的选择。在清楚自己想从事什么样的职业后，需要收集关于这个职业的各种信息，比如职业的薪酬，晋升速度，发展前景，都要做个细致的调查；除了网络，可以请教学校负责就业方面的老师或者是比较成功的职场人士；你也可以找份相关的实习自己去亲身经历一下，这样更直接一些实习和暑期兼職将帮助你获得新的技术，了解更多的职业咨询，并且构建你自己的人脉网络。以自己更好的学术表现，尤其是你的专业方面。细化你的职业选择并且与一个专业人员讨论你的职业规划。研究你心仪的公司以及它的工作环境和企业文化，确定自己最适合的职位。继续寻找并且从事那些能使你获得有用经验的实习以及兼职工作。
第四年：思考实现职业目标所需的能力和要素。
为了更好地实现自己的人生目标，大学四年，应该使自己具备良好的学习能力、逻辑思维能力、沟通协调能力、就业能力、团队合作能力和创造能力等。冲刺之时，决战之际，为你自己提前计划并且设置切实可行的职业目标，现在起你将面对从大学校园到社会或者更高一级学位学习的转变。了解求职的每一点信息，有可能的话可以参加一下专业的求职培训，向专业职业咨询师进行咨询。为你得第一份工作进行准备，就工作的第一年以及你所能预想到的一切向你的师兄师姐请教。充分利用你的人脉关系为你的求职历程创造机会。利用一切可以利用的机会拓展你求职的渠道，网络，招聘会，宣讲会等等。确认自己有关毕业以及签约的一切事宜，以免到最后给自己措手不及的麻烦。
总之，职业生涯活动将伴随着我们的大半生，拥有成功的职业生涯，才能实现自己完美的人生。因此，为了能让你的人生变得更精彩，一定要及早做一份适合于自己的职业规划！
参考文献
[1]冯晶，刘凯.大学生职业规划存在的问题及对策探析[J].科技资讯，2018（15）.
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[4]肖涵.新时代大学生职业规划指导策略[J].大家思考，2017年第12期.
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