自查报告

学校意识形态工作自查报告范文四篇

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自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。以下是小编收集整理的学校意识形态工作自查报告范文四篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【篇1】学校意识形态工作自查报告

近日,自治区教育厅副厅长蔡昌卓带领自治区高校工委、教育厅检查调研组莅临广西艺术学院对意识形态工作进行检查并认真听取了广西艺术学院党委书记邓军的工作汇报。学校赵焕春、韦俊平及相关职能部门负责人、教学单位代表参加了汇报会和座谈会。

蔡昌卓强调,意识形态工作是党的一项极端重要的工作,事关党的前途命运、事关国家长治久安、事关民族凝聚力向心力,事关学校科学发展、跨越发展。当前,西方敌对势力和国内一些别有用心的人利用我国发展中出现的矛盾问题做文章,刻意歪曲攻击中央大政方针,编造形形色色的谣言,制造意识形态攻势错误思潮和错误观点仍然存在。这些问题和噪音表明我们面临的意识形态领域情况同样复杂多变,意识形态工作任务仍然十分艰巨繁重。他希望学校能够高度重视和加强意识形态工作,深入学习习近平总书记关于意识形态工作的系列重要讲话精神,坚决贯彻落实中央和自治区党委、高校工委有关文件的要求,进一步壮大正面舆论力量,为学校新一轮改革发展稳定营造良好氛围,更好地服务地方经济文化发展。

邓军书记围绕自治区高校工委调研检查的内容,以《切实肩负起意识形态工作的主体责任,牢牢掌握意识形态工作的领导权主动权》为题,从当前学校意识形态工作取得的成绩,工作存在的问题以及下一步采取的措施等三方面向检查调研组作了专题汇报。邓书记指出,长期以来,在自治区党委、自治区人民政府的正确领导下,在自治区高校工委的具体指导下,学校党委始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻落实党的路线方针政策,坚持社会主义办学方向。特别是十八大以来,学校党委认真学习习近平总书记系列讲话精神,切实肩负起意识形态工作的主体责任,牢牢掌握意识形态工作的领导权主动权,学校意识形态工作不断加强,阵地管理规范有序,宣传舆论导向正确,校园文化和精神文明建设不断强化,校园风清气正,育人氛围浓厚,师生无公开发表影响稳定的言论。但也要清醒地看到,学校意识形态工作还存在二级党委、党支部抓意识形态工作不平衡、意识形态有关制度需进一步健全、队伍建设需要进一步加强、工作手段还需进一步创新等问题。邓军书记表示,学校将以此次检查为契机,坚决贯彻落实中央和自治区党委、高校工委有关文件的要求,将通过强化意识形态工作责任制的落实、健全和完善有关意识形态工作制度、加强意识形态队伍建设、改善工作方式方法等手段进一步加强意识形态工作,牢固树立阵地意识、责任意识、忧患意识,巩固意识形态领域的良好态势,牢牢掌握意识形态工作领导权、话语权,不断夯实全体师生干部团结奋斗的共同思想基础,为学校发展提供有力的思想保证和政治基础。

汇报会结束后,检查调研组还仔细检查了学校开展意识形态工作的档案材料,与学校参会的人员进行了座谈,并走访了影视与传媒学院、参观了校园,实地了解学校意识形态工作开展情况。

【篇2】学校意识形态工作自查报告

为更好地贯彻落实意识形态工作情况,我校于6月25日对我校所有科室的意识形态工作情况进行了检查。现将情况汇报如下:

一、总体情况及特点

党的十九大以来,我校高度重视意识形态工作,认真贯彻落实意识形态工作的决策部署和要求,牢牢把握正确的政治导向,确保了全校意识形态领域整体安全。从这次检查情况来看,全校意识形态工作整体平稳向好,呈现出三个明显特点:

(一)重视程度有新提高

绝大多数科室对意识形态工作有了新的认识和提高,主体责任得到落实,常务副校长姚飞帆作为第一责任人,带头管阵地、把导向、强队伍,工作任务有序推进。同时,将意识形态工作放在重要位置,制定了对各科室的意识形态责任制考核办法,责任和压力传导到个人,收到了较好的效果。

(二)文化引领有新形式

通过文化教育引导,有效提高了我校教职工思想政治素质和对社会主义核心价值观的认知和认同。我校紧紧围绕践行社会主义核心价值体系这一主线,组织开展了“喜迎十九大共筑小康梦”为主题的首次“学校文化艺术月”活动和“身边好人”评选表彰活动。

(三)舆论引导有新起色

我校组建专门网评员队伍,将网上引导和网下处置相结合,有针对性地抓好社会热点问题的引导,利用微信群、QQ群等新媒体传播工作动态,阐释群众关注。

二、主要问题和不足

(一)思想认识不够到位

一些教职工对意识形态工作的重要性认识不足,对党管意识形态工作认识不够到位;

(二)工作措施不够得力

我校意识形态工作制度框架还不够完善、保障措施还不够得力,意识形态工作督查制度、学习制度、考核制度、通报制度有待进一步完善。

三、下一步工作要求

(一)坚决落实意识形态工作责任制

切实加强意识形态工作责任制建设,把意识形态工作作为年度工作责任制考核的重要内容,与领导班子民主生活会等同部署、同检查、同落实、同考核,推动意识形态工作责任制落实常态化制度化规范化。

(二)强化理论学习和舆论引导

创新理论学习方式,丰富理论学习内容,深入学习宣传有关会议精神。以习总书记系列重要讲话精神为指引,围绕社会主义核心价值观、精准扶贫、从严治党、“两学一做”和学习宣传贯彻落实党的十九大等重大主题,通过开设专题、专栏等方式,进一步凝聚人心、塑造形象、增强自信。

(三)坚决维护网络意识形态安全

进一步加强网络宣传,选优配强工作人员,加强网评员和时评员队伍建设,坚持“正能量是总要求,管得住是硬道理”,做大做强网上正面宣传,及时处置网络谣言、违法和不良信息,维护网络意识形态安全。

【篇3】学校意识形态工作自查报告

意识形态工作关乎国家的旗帜、道路和政治安全,是党的一项极端重要的工作,现将我心党支部20xx年度上半年意识形态工作情况总结如下:

一、加强组织领导

我中心党支部高度重视意形态工作,明确中心领导子对意识形态工作负主体责任,主要负责人是第一责任人,党支部成员根据工作分工,按照“一岗双责”要求主抓分管科室的意识形态工作,对职责范围内的意识形态工作负领导责任,切实解决意识形态工作中存在的实际问题。

二、注重理论学习

我中心党支部将意识形态工作纳入到政治学习的重要内容,及时传达中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神,狠抓新时代中国特色社会主义思想教育,根据中心党支部实际情况,制定了严格的政治学习计划,组织党员学习,撰写学习笔记,强化党员的党性意识,宗旨意识,结合个人思想工作生活实际,交流心得体会。严格落实“三会一课”制度,上半年,自我中心党支部成立以来,共组织召开支部会议x次,党小组会x次,党员大会x次,主要负责人讲党课x次,举办主题党日x次。通过学习使全体党员牢牢把握正确的政治方向,严守政治纪律和组织纪律,坚决维护中央权威,在思想行动上同党中央保持高度一致。

三、狠抓與论导向

中心党支部通过网站积极宣传正确的與论导向,报道中心党建工作和业务工作动态,统一思想,凝聚力量,激发全体职工的工作激情。并告诫全体职工,严格禁止在中心网站,各类QQ群、微信群发表不当言论和视频,为中心的发展不断提供正能量。

四、存在的问题及今后工作打算

中心党支部在意识形态领城工作中做了很多工作,取得了一定效果、但也存在一定的困难和问题。一是对意识形态的宣传教育力度不够、部分党员对意识形态的理解还不的深入、透彻。二是对宣传工作人员的培训不够、适应新形势的能力偏弱。三是主动与上级部门对接、请教、请示的积极性还有待提高。四是意识形态领城工作的一些长效机制有待进一步完善。

下步工作中,我们将努力克服自身不足、更加严格地贯落实局党委的安排部署、严格按照“市级文明单位”的创建标准、强化担当意识和战斗意识,加强正面宣传、加强精神文明建设,加强短板意识和创新意识,积极采用意识形态工作中的先进做法、补齐短板、加强领导,

树立楷模,塑造正确的价值观和舆论导向、以工作促发展、提高党员的思想高度、更好地履职尽责,努力把意识形态领域工作的每一条措施一项一项的抓好、抓出实效、更好的带动中心各项工作的全面发展。

【篇4】学校意识形态工作自查报告

为了加强我校意识形态政治思想工作,进一步解放思想、凝聚力量、攻坚克难,正确指导全体教职工深入开展好相关理论、精神、政策的学习研讨,结合对坡中学实际,制订本工作方案。

一、总体要求

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想”、科学发展观为指导,以解放思想为先导,以提高党员教师的思想政治素质、推动学校工作全面发展为目标,系统学习、贯彻落实十九大会议要求和习近平总书记系列重要讲话精神,以学习讨论、调查研究、总结检查为主要形式,进一步加强党风廉政建设,把握正确舆论导向,把全体教职工的思想和行动统一到中央、省委、市委、区委的决策部署上,按照区教育局的安排,努力把意识形态政治思想工作做得更好。

二、成立领导小组

为确保我校意识形态思想政治工作取得实效,精心组织、周密部署、整体推进,特成立工作领导小组。成员名单如下:

组长:朱衍超(党支部书记、校长)

副组长:张永革成员:马凡剑闫凯祝国富甘继湘孔德民

三、学习内容

1、深入学习贯彻习近平总书记一系列重要讲话精神。习近平总书记系列重要讲话,提出了很多新思想、新观点、新论断、新要求。揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展战略,升华了我们党的执政理念和治国方略,勾画了党和国家走向未来的宏伟图景,为坚持和发展中国特色社会主义注入了新的内涵,充分体现了中国特色社会主义重大思想理论成果的最新进展。学习好、把握好、贯彻好习近平总书记一系列重要讲话精神,是对贯彻党的十八大精神的再推动、再落实,也是当前开展群众路线教育实践活动的重要内容。深入开展中国特色社会主义、中国梦的宣传教育,把握正确的舆论导向,加强对教职工意识形态的引导和管理,进一步激发大家的主人翁意识、工作积极性、主动性和创造性。

2、认真学习有关法律法规,不断提高教职工法律素养。结合“六五”普法工作的开展,进一步加强对法律法规的学习,重点学习国家新出台的有关法律法规。坚持学用结合,通过法制教育和法治实践,增强宪法意识、爱国意识、国家安全统一意识和民主法制观念,为建设民主法治、平安有序的和谐校园提供保障。

3、在学习的过程中,坚持集中学习与个人学习相结合。集中学习要精心组织,不搞形式,不走过场;个人学习要结合自身实际,合理安排时间。勇于创新学习形式,运用举办讲座、专题发言、网络在线学习、交流学习等形式,增强学习的主动性和实效性。

四、方法步骤

我校的意识形态政治思想学习工作,整个活动过程分四个阶段;(一)、宣传动员阶段主要任务是抓好组织宣传动员工作,为活动营造认真对待、积极学习、解放思想、锐意进取的强大舆论声势和良好的社会氛围。明确总体的活动要求,切实增强参与活动的主动性和自觉性。

(二)、学习讨论阶段结合党的群众路线教育实践活动主要任务是加强深入讨论、统一思想、提高认识,掀起意识形态政治思想工作的高潮。在学习过程中要坚持原本学、及时学,集体学和个人学相结合,开展主题活动及生动活泼的讨论,联系实际撰写工作心得体会

(三)、调查研究阶段主要任务是在加强学习、提高认识的基础上,按照区局的关于加强政治思想教育、改进工作作风等有关要求,认真开展调查研究。

(四)、总结阶段主要任务是总结工作的经验,认真开展自查工作,制定整改措施,落实整改责任,研究改进工作的意见,把活动成果化为解决问题、促进工作、推动发展的收集行动。

五、认真做好学习情况及学习资料的上报和归档工作及时报送学习情况简报、学习总结等学习材料;建立健全学习档案,按学习阶段及时将学习资料整理归档,以备查。

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