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主题教育工作总结(通用4篇)

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工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩和不足,从而得出引以为戒的经验。下面是小编为大家整理的主题教育工作总结(通用4篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

主题教育工作总结1

    自市纪委确定实施“廉政勤政、科学发展”主题教育活动以来,县纪委高度重视,迅速行动,制订方案,积极、主动、创造性得开展工作,抓出了声势,抓出了成效,现将情况汇报如下:

  一、加强领导,制定方案,确保教育活动的有效性

  市纪委、市委组织部、市委宣传部《关于在全市党员领导干部中开展“廉政勤政、科学发展”教育活动的意见》下发后,县纪委常委立即召集县委组织部、县委宣传部等部门就如何在全县开展“廉政勤政、科学发展”教育活动进行了专题研究。随后县纪委、县委组织部、县委宣传部印发了《关于在全县党员干部中开展“廉政勤政、科学发展”教育活动的意见》,并把活动开展情况作为2006年度党风廉政建设责任制检查考核的一项重要内容。各乡镇、县直各部门按活动意见制定实施方案,成立领导小组和教育活动办公室,为教育活动的扎实、有序开展奠定了坚实基础。

  二、明确思路,狠抓落实,确保教育活动的实效性

  按照《关于在全市党员领导干部中开展“廉政勤政、科学发展”教育活动的意见》的要求,紧密结合我县实际,在“廉政勤政、科学发展”教育活动中,我们坚持以“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕教育、制度、监督,确立了“四做到”的总体工作思路。

  (一)坚定理想信念,做到矢志不渝、科学发展。具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念是对党员干部的基本要求。坚定理想信念,就要坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界,认识共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律;把远大理想和当前实践结合起来,把坚定的理想信念化作全面建设小康社会的实际行动,坚定不移地贯彻党的基本路线、基本纲领和基本经验,矢志不渝地走中国特色社会主义道路。当前,重要的是全面把握科学发展观的丰富内涵和基本要求,进一步明确以人为本、全面协调可持续发展是实现科学发展的本质要求,切实把思想统一到科学发展观上来,坚持用科学发展观指导工作,努力把科学发展观的要求转化为谋划发展的正确思路,转化为促进发展的政策措施,转化为领导发展的实际能力,真正做到符合科学发展观的事情就全力以赴地去做、不符合科学发展观的事情就毫不迟疑地去改,推动全县经济社会又快又好发展。

  (二)强化宗旨意识,做到以人为本、勤政为民。科学发展观的本质和核心是以人为本。各级党员干部要牢记全心全意为人民服务的宗旨,坚持立党为公、执政为民,把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为思考问题和开展工作的出发点和落脚点,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要认真执行党的群众路线,深入基层、深入实际、深入群众,努力做好新形势下的群众工作,妥善处理改革发展过程中涉及的群众利益问题,坚决纠正损害群众利益的不正之风,维护社会公平和正义,推进和谐社会建设。要尊重群众的首创精神,充分调动广大群众干事创业的积极性,调动一切积极因素,激发全社会的创造活力。

  (三)树立良好作风,做到求真务实、开拓进取。发扬党的优良作风,是保持共产党员先进性的具体体现,也是落实科学发展观的重要保证。要树立与科学发展观相适应的政绩观,摒弃一切与科学发展观不相适应的思想观念,改进工作方法,转变干部作风,努力创造符合人民群众利益的政绩。原创:要大力发扬求真务实作风,坚持一切从实际出发,自觉按客观规律办事,坚决反对搞劳民伤财的“形象工程”、“政绩工程”,坚决克服形式主义、官僚主义和弄虚作假行为。要大力发扬艰苦奋斗作风,奋发图强、励精图治,勤俭节约、艰苦创业,坚决纠正讲排场、比阔气、奢侈挥霍等不良风气。要振奋精神,奋发进取,巩固和发展风正气顺心齐、团结和谐稳定、想干会干干好的良好局面。

  (四)遵守党的纪律,做到严以律己、廉洁从政。要增强纪律观念,严格遵守党章和党的纪律,维护党的团结统一,增强党的创造力、凝聚力和战斗力。严格遵守政治纪律,在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致,坚决维护中央权威,保证政令畅通,坚决反对有令不行、有禁不止。严格遵守组织纪律,认真贯彻民主集中制,严格执行党委内部的议事规则和决策程序,促进决策的科学化、民主化。严格遵守经济工作纪律,保证改革发展顺利进行。严格遵守群众工作纪律,始终保持同群众的血肉联系。加强党性修养,增强自律意识,自觉遵守《廉政准则》和廉洁从政的各项规定,做到自重、自省、自警、自励,常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,树立廉洁奉公、执政为民的良好形象。

  三、精心组织,注重实际,开展高质量的教育活动

  1、在“廉洁奉公、执政为民”教育活动中,我们的基本着眼点是,哪种教育形式和载体能够产生最好的教育效果,就采用哪种形式和载体。在教育活动中,认真抓好了“五个一”:(一)学习一套文件。组织党员干部重点学习党章,学书记关于科学发展观的重要论述,学习中央纪委六次全会和省纪委七次、市纪委六次全会上的重要文件,学习党中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和市委《实施意见》。将中央纪委编印的《学习贯彻党章知识问答》、《树立社会主义荣辱观》、《党员干部树立社会主义荣辱观的16个热点话题》、《正确认识和判断当前反腐败斗争的形势》和省纪委编印的《领导干部勤政廉政、科学发展教育读本》、《正气浩荡齐鲁》。要求党员干部带动广大党员领导干部深入学习,不断增强党的意识、执政意识和先进性意识,结合实际撰写学习体会文章。截止目前,已收到学习体会文章60余篇。(二)讲一次主题党课。县纪委副书记、监察局局长…………在县纪委会议室,为纪委全体干部职工上了一堂以“廉政勤政、科学发展”为主要内容的廉政教育课,全体干部职工认真听、认真记,收到了预期的效果。(三)推出一批先进典型。总结一批遵守党章、维护党章,勤政廉政、科学发展的先进典型,通过媒体大力宣传,弘扬正气,树立榜样,使受教育者提高廉政精神境界。(四)开展一次“学党纪、树新风”知识竞赛活动。6月下旬,举办“学党纪、树新风”知识竞赛活动,全县1000多人次观看。(五)开展一次廉政文化创建活动,通过“六进”活动,选择了二十多个廉政文化示范点,现文化建设工作初步完成。

  2、县纪委常委分片为全县党员领导干部家属、重点岗位人员上了一次廉政教育课。累计共上廉政教育课39堂次,使党员领导干部家属、重点岗位人员深受教育和启发。

  3、5月中下旬,组织了8个协作组对全县各乡镇、县直有关单位、部门的廉政文化建设情况进行了一次集中督查巡视,有效促进了活动的扎实、有效开展。

  4、已构筑了廉政文化一条街。

  四、教育活动取得的成效

  各单位以“廉政勤政、科学发展”教育活动为契机,结合各自实际,围绕理论学习、警示教育、廉政文化阵地建设和榜样示范等几个方面,按照“四做到”的总体工作思路,创造性开展了教育活动,使广大党员干部进一步树立了正确的政绩观、权力观和科学的发展观;增强了党员干部参与廉政建设的积极性和自觉性,巩固了思想防线;营造良好风尚;提高了党员干部拒腐防腐的能力,极大地推动了党风廉政建设的深入开展。

主题教育工作总结2

  自“不忘初心、牢记使命”第二批主题教育启动以来,我单位高度重视,迅速行动,坚决按照党中央的部署要求开展好这次主题教育,并把主题教育与当前工作相结合,做到“两不误,两促进”,认真落实县委关于主题教育的各项决策部署,现将主题教育工作开展情况总结如下:

  一、工作进展情况:

  (一)加强组织领导。成立了由局党组书记、局长任组长,局党组成员、副局长为副组长为成员的主题教育领导小组。局党组书记履行第一责任,其他成员共同配合,并以高度的政治觉悟和政治担当抓好主题教育,把各项工作落到实处。根据《关于在全县开展“不忘初心、牢记使命“主题教育的实施方案》的通知要求,制定了我单位主题教育实施方案,按照主题教育办公室要求,及时做好主题教育每周学习计划表、周工作汇总台账、报送主题教育学习信息简报等工作。

  (二)加强学习教育。在主题教育开展期间,我局领导班子带头学,带领全体党员干部以集中学习为主,稿子铺整理,学习了党章、十九大报告、《选编》、《纲要》等X次,结合“三会一课”制度和支部主题党日等活动,由我局党组书记、局长X同志讲授专题党课X次、组织全体党员干部观看X系统正面典型宣传教育片X次及教育类电影和宣传片X次、赴X纪念馆参观X次、组织主题教育交流研讨X次、举办主题教育读书班交流学习X次,互相启发提高。在集中学习后,安排每周个人自学,通过学习《选编》、《纲要》等书,坚持读原著学原文悟原理,深刻理解学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走,做到学思用贯通、知信行统一。

  (三)抓好调查研究。根据主题教育工作安排,结合我单位重点业务工作,明确整改任务,针对二手车市场行业乱象整治、创城工作、扫黑除恶专项斗争、社会消费品零售总额指标、招商引资进度缓慢等一系列问题作出整改,并组织党员干部赴XX进行实地调研,与各企业家们开展座谈交流,了解企业们的实际困难并商议解决。截止目前,我局主要负责同志共X次,其他班子成员共下去开展实地调研X次。

  (四)抓好检视整改。坚持从主题教育一开始就抓好检视问题整改,将问题检视贯穿全过程,坚持边学边改,立查立改,以整改落实成果检验主题教育的实效。我局采取发放征求意见表、召开座谈会、面对面征求等多种方式,充分听取基层党员职工的意见和建议。截止目前,我局领导班子共列出X条问题清单,制定了X条整改措施,稿子铺整理,已落实整改措施X条;班子成员共列出X条问题清单,制定了X条整改措施,已落实整改措施X条。坚持落细落实的整改工作导向,对照群众提出的意见建议等,查找党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、发挥作用等方面的差距和不足,明确阶段目标,持续推动整改。

  二、存在主要问题

  (一)理论学习的进度和质量参差不齐,有的结合实际研究思考不够,有的学用结合不够理想,学习没有真正往深里走、心里走,在读原著学原文悟原理上还需要进一步学习。

  (二)解放思想上还有差距,陈旧观念、惯性思维在不同人员身上还不同程度地存在,在运用学习调研成果推进观念更新、工作创新、破解难题上还需要进一步加强。

  三、下一步工作打算

  下一阶段的主题教育活动,按照理论学习“求深”、查找问题“求真”、解决问题“求实”的思路,进一步深化对开展主题教育活动重大意义的认识,增强搞好主题教育活动的责任感和使命感,严格按照县委关于主题教育的要求,把主题教育活动不断推向深入。

  一是进一步在掌握思想武器上下功夫。要坚持把抓好理论学习作为一条根本要求贯穿始终,以学习的深化推动主题教育活动的深入。继续抓好《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》这两本书的学习,稿子铺整理,要在继续学习原著的同时,深入学习习近平总书记近一个时期的重要讲话精神,确保在思想上政治上始终与党中央和习总书记保持高度一致,切实把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。

  二是进一步在深入查找和解决问题上下功夫。扎实抓好检视问题、整改落实等关键步骤,开展严肃认真的批评和自我批评,坚持边学边查边改,针对调研发现的问题、群众反映强烈的问题、巡视巡察反馈的问题、排查出的重大风险、主题教育征求意见建议过程中发现的问题和在学习教育、调查研究、检视问题的过程中发现的问题等,列出清单,立查立改。加强作风建设,对照市委巡察整改问题清单、“三个清单”“四风”问题清单,认真查摆单位和个人存在的问题,找准方向、定准措施、限定时间,加强整改,确保到位,力促实效。

  三是进一步在促进建设、推动发展上下功夫。认真贯彻落实党中央和习近平总书记关于主题教育的指示要求,及时把教育成果运用于筹划建设、改进作风、提高能力、指导工作上,运用于我局各项重点业务工作中,进一步做好项目谋划,跟踪对接重点招商项目、加强市场体系建设、推进电商进农村示范项目、建立扫黑除恶长效机制、抓好安全生产工作,切实把主题教育活动形成的共识、思路、对策付诸于行动,坚持党建工作和业务工作“两手抓”,助推各项重点工作克难攻坚,使各项建设和我局工作真正步入科学发展的轨道。

主题教育工作总结3

  根据主题教育要求,厂党支部按照部署要求,深入开展了“不忘初心牢记使命”主题教育,现将开展情况总结如下:

  一、主要做法

  在主题教育开展过程中,支部始终把抓好主题教育作为履行党建责任的重要政治任务,精心研究部署,扎实组织实施,形成了良好的主题教育氛围。

  (一)支委成员带头,强调责任担当,始终引领主题教育的导向。支部把主题教育作为重要政治任务,除了深入谋划、研究和部署主题教育,紧密联系自己的思想和工作实际,主动查找问题,主动承担责任,深刻剖析根源。支委班子自始至终把责任扛在肩上,带头研究部署,带头学习研讨,开展调查研究,深入生产一线基层,面对面听取群众意见和建议,对照要求共梳理四个方面七个问题。在整改过程中,紧扣群众反映强烈的问题,出实招、抓落实,切实转变工作作风,实现主题教育与中心工作的双推进。

  (二)支部积极引导,党员高度重视,营造主体教育的浓厚氛围。在主题教育开展过程中,支部组织党员认真按照计划开展集中学习和研讨,观看视频和影片,支部党员均能按照要求,认真参加学习和研讨,在做实规定动作的基础上,党员都能结合自身工作实际,为企业生产保供和降本增效做贡献。公司优秀党员XXX同志不顾严寒在外场地坚持完成整机打包发运,XX同志没有因为天气寒冷而耽误柄组装和整机调试,XX主动义务制作配件包装箱。等等,每名党员都在平凡的岗位上发挥着党员的先锋模范作用,

  (三)立说立行立改,体现主题教育的成果。支部把发现问题、解决问题作为主题教育的出发点和落脚点,一直紧盯问题,力求接足地气,真查实改。一是对职工群众提出的能意见和建议,能立即解决的,做到马上就办。有职工提出男浴室电源跳闸问题,经与电工讨论,对相关器件进行了更换,解决了问题,获得了职工群众的好评。对女工休息室没有暖气室内寒冷的问题,支委班子研究后,对女工休息室进行了调整,满足了群众要求。二是对一些需要常抓不懈或者需要深入研究的问题,支委班子认真梳理归纳,逐条逐项研究制定整改措施,落实责任人和具体解决期限,以钉钉子精神一项一项加以解决。目前,个别问题在整改过程中有序进行。

  二、取得成效

  通过开展主题教育,统一了思想、提高了认识、凝聚了共识,有效促进了各项工作开展。

  (一)进一步凝聚了人心。通过深入开展主题教育,支委班子呈现出团结共事的和谐氛围,支部呈现出和谐共进的精神状态。通过深入开展谈心谈话,一批问题得以有效解决,党群关系更加密切,良好的政治生态在支部悄然形成。单位职工群众凝聚力进一步增强。

  (二)进一步夯实了作风。主题教育推动了班子干事创业从严从实之风,在工作落实中树立了强烈的从紧从快办实事、办好事的意识,工作效能、办事效率极大提高。面对抽油机行业的不景气,创效能力弱的局面,班子积极想办法、找出路,力争改变现有局面,提升创效能力。

  (三)进一步提升了效能。在支部全体党员的积极参与、共同努力下,主题教育工作取得明显成效,推动各项工作,得到群众好评。支部党员就是单位的生产骨干,面对天气寒冷的环境,没有人退缩,广大党员克服困难,圆满完成了下达的生产任务。

  三、认识和体会

  (一)回顾党史和国史,我们更进一步坚定了理想信念,坚定“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”。通过主题教育的集中学习和研讨,使广大党员清醒的认识到了我们共产党人的初心和使命,认识到了没有共产党就没有新中国,只有中国共产党的领导,才能使我国的经济发展取得的伟大成就,才能带来中国人民的幸福生活。

  (二)牢固树立宗旨意识,全心全意为人民服务。通过“不忘初心、牢记使命”主题教育,深刻体会到了树立宗旨意识的重要性,不论在什么时期,我们党都是依靠群众、发动群众,坚持群众路线,正是坚持了群众路线,我们党才能带领人民取得不同时期的胜利。新时代,我们面临着不断改革的新形势,国企改革、解困扭亏的工作难度很大,我们还将继续执行党的群众路线,干群众拥护的事,为人民群众的幸福感和获得感努力工作。

  (三)要坚定干事创业的担当作为。通过“不忘初心牢记使命”主题教育,更加坚定了我们干事创业的担当作为精神,要以抓石有痕的担当精神砥砺前行,能干的事情要干好、要争第一,在日常工作中要发挥支部的战斗堡垒作用,发挥党员的先锋模范作用,充分融入中心工作,要做到忠诚、干净、担当。

  四、存在的问题和不足

  主题教育开展以来,虽然做了一些工作,但是经过回头审视,我们认为还存在以下三个方面的不足:

  (一)主题教育存在着用力不均的问题。一段时间以来,我们很抓了学习教育,党员的理论水平得到了明显提升,但是调查研究、检视问题还存在工作力度不够、开展跟进不紧、推动方法不灵活等问题,需要进一步提升整体水平,做到见识见效。

  (二)工作成效和目标要求还有一定的差距。客观分析当前工作,我们认为,学习教育只是停留在“读”的层面,学习领悟的程度、成果转化的程度还不够,距离提高政治站位、指导具体工作还有一定差距。

  (三)改革创新与形势需要还有一定差距。XXX行业面临着严峻的生产经营局面,从现实看,要想扭转被动的生产经营局面,我们改革的办法不多,大多停留在降本层面,开源层面改革措施少,减员可以实现降本,但是分流的人员的成本还在公司,x总体成本没有减少。对于改革,我们没有真正静下心来深入思考研究,改革创新的力度不大。

  五、建议

  (一)在以后的工作中,把为基层减负落到实处,对基层支部的要求不能按照对党委的要求来,要切合实际。

  (二)机关各部门应该多深入基层调查研究,发现基层的工作亮点,而不是让基层上报工作亮点。

  (三)对于主题教育涉及的材料较多,可根据情况不同在党委层面可以抽调基层人员一起整理。

主题教育工作总结4

  为了推进师德主题教育月活动深入开展,实行立查立改,纠建并举,使主题教育活动不流于形式,取得实效,现将查摆整改阶段工作总结如下:

  1、召开家长代表征询意见

  座谈会阶段伊始,学校即召开家长代表座谈会,每班2名家长代表参加,诚恳征询家长对学校管理方面的意见和建议,对学校班子成员和科任教师的意见和建议。与会家长本着对学校发展负责、对教师本人负责、对学生负责的态度,诚恳提问题和建议,印发家长征询意见卡30余份。学校办公室将家长的意见和建议进行汇总、整理,及时反馈各相关教师和直接责任人,明确改正时限,明确责任人。并向家长公布学校的邮箱,及,开门纳谏,广泛征询意见。

  2、发放学生问卷调查表

  发放学生问卷调查表600余份,做到人手一份。学生问卷调查表以师德红线11条为主要内容,涵盖教师师德、常规教学等各方面的内容。为了真实的`反映情况。学校让政教处等三处人员去组织、落实,最大限度的获取学生的真实诉求。

  3、分层召开民主生活会

  学校分层召开民主生活会,深入开展批评与自我批评。真正做到照镜子,正衣冠,洗洗澡,治治病。让个别教师红红脸、出出汗、惊惊心。首先召开学校领导班子民主生活会,与会领导本着对同志负责的高度,摆问题,提要求,没有打击报复假公济私之嫌,有的是开诚布公,畅所欲言,帮助进步之实;分年级召开教师民主生活会,各位教师对照《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德规范处理意见》进行自查自纠,自己发现问题,剖析根源,明确整改措施,各位教师之间互相提问题,以达到整改提高,促进工作的目的。

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