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家长漂流日记范文(精选四篇)

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漂流日记是一种以日记本的方式在网友之间传递的记事。以下是小编整理的家长漂流日记范文(精选四篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

家长漂流日记篇1

来到张家界我最想玩的一个项目今天终于可以实现了,那就是漂流。

漂流船有八条,我们拿着水枪、水炮枪、水瓢、水盆。坐着漂流船出发了。湖面上波光粼粼,一个接一个的浪向我们奔来,有的进了我们的船,有的被我们的船击地后退,还有的和我们的船员互相亲吻、拥抱。

不一会我们的船就全部凑到了一起,不知道是谁拿起水枪向我们开炮了,这一下可激恼了我们,战争正式开始。大家全部拿起武器,互相攻击,所有武器射出来的水都在空中飞舞,纷纷落在敌人的身上,一会儿哗一声水盆泼出来一盆水,一会呲一声水枪又射出来一段水柱,所有的参展者都变成了落汤鸡,连船老大也成了遇难者,但是他没有一点怨言,反而唱歌给我们听。一路上闹呀,笑呀,快到终点时我们还不放过最后一次进攻的机会,激烈地战斗着。

漂流结束了,虽然我们每个人都背负重伤,可是我们每个人脸上却洋溢着笑容。穿着另类的泳衣回到了宾馆,我大吼一声,回房不用洗澡了,斗的全车人哈哈大笑。

家长漂流日记篇2

五年润泽一生。小学,是人生最美好的时光,孩子非常幸运,五年的时光在神小度过。前四年在神小领导和老师的努力探索和辛勤付出中,我们共同见证了孩子们的健康茁壮成长。最后一年的宝贵时光应该如何共享,这是班主任、任课老师和家长都十分关心的问题。

校领导高度重视毕业班的培养教育工作,安排了经验丰富的优秀老师,这让家长们非常放心,也对新学期以来各位老师任劳任怨、呕心沥血的工作表示诚挚的感谢。

五年级的教育教学工作,个人认为仍然应以培养传统美德、良好习惯、创新精神和动手能力为主,辅以人文情怀的培植和社会责任感的引导。

作为家长,我们将一如既往地全力以赴支持学校和班级的各项工作,以培养德智体美劳全面法杖的新型少年为目标,以素质教育为导向,推进学校教育和家庭教育的有机结合,努力尽到家长应尽的责任。

家长漂流日记篇3

一直以来我都希望与儿子能成为最好的朋友平时我也尽量与他做朋友式以交流,有问题互相探讨尊重他理解他。希望他能快乐的学习和生活,作为一个自主的孩子。而他也真不负我所愿“快乐永相随”。甚至学习还偷着“乐”,还闹得有些过分,这一点,我知道给老师们也添了许多麻烦,让老师没少操心,在此我替孩子道个歉,你们劳累了。

孩子已把学校当做第二个家。同学成为值得思念的人还加开结束时,我问他你不想同学么?:想尽快见到他们,每人给他们一拳;他这思念方式也到挺特别。不过会思念就代表他爱学校,爱他的班级,及班级里的每一个人。

在这样一个温暖的大家庭里,孩子快乐的学习成长理想和信念会一直延续下去。

家长漂流日记篇4

放暑假了,妈妈说要带我去漂流,我兴奋的一晚上都没睡好。

第二天早上五点,我们做上大巴车,开了四个多小时才到漂流的地方——伊河。我带上妈妈给我买的水枪、小水盆、泳镜,坐上电瓶车去上游坐船。刚一上船,就和旁边的船“开战”了,我把水枪里吸满了水,向对面的船上使劲喷过去,对面的人用水盆泼过来,水打在身上就像下了倾盆大雨,我们的衣服都湿了。

由于我们的船划的太快,和别的船离的太远,没一会儿,我妈妈就和王爸爸“自相残杀”起来,王爸爸用水盆把水往妈妈身上泼,我马上保护妈妈,不让他泼。这时,急流来了,我急忙带上泳镜,船几乎垂直着就冲下去了,然后从水里泡了一下才漂起来的,我们一船的人都变成“落汤鸡”了,太刺激了。

刚到终点,就下起了大雨,不能在水上乐园玩了,我们换下湿衣服,坐上车恋恋不舍的离开了这里。

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