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扶贫工作说到底是群众工作，群众满不满意 群众称不称心是最重要的，只有嘴勤手勤腿勤，脚底板下才能出成绩。我的扶贫故事主题作文怎么写?以下是小编整理的座右铭作文范文(精选十五篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。
香自苦寒来。它的意思是说宝剑的锋利，要经过反复的磨砺，梅花经过了严冬，才会飘香。
有一次，我正在练琴。一练就练了一个半小时。那时正是冬天，我的手被冻得通红通红的。这时，我想：人又累，手又疼，不练了，管他上的了上不了台。我生气地把钢琴盖一放，不练了，坐在床上看起来小说。这时，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。这一句诗映入我的眼帘。我又想：剑经过反复磨才变成宝剑，梅花的清香也是经过了寒冷的冬天才有的。我这一点冷算什么?我又回到钢琴边上，继续我的《冬日恋歌》。经过我的努力，我最后登上了琴行表演的舞台。
人生的道路上，不都是平坦的，都会有许多的拦路虎。但是，你只要想一想经过反复磨练的宝剑，想一想严冬的梅花，想一想他们的勇气，你只要用他们的勇气努力。努力。再努力，总有一天，你会跨过拦路虎，中、走向成功!
座右铭作文（13）：
陪伴我的座右铭
每个人都有座右铭，我的座右铭是：明日复明日，万事成蹉跎。
记得二年级时，读过一篇短文：有一只小猴子总是说：“我这天要盖房子。”过了一会儿他却说：“太阳太猛烈了，我明天再盖吧!”等到第二天小猴子又说：“这天是冷天气，明天再盖吧!”就这样日复一日，小猴总有千万个理由往后推迟盖房。一天，太阳不见了，只见乌云密布，不一会儿，就下起倾盆大雨，小猴淋成了个落汤鸡。
这天的事总推到明天，我也曾是这样。周末回家，我立刻把书包扔到一旁，喂金鱼，吃东西，喝水……总有做不完的事，可就是不写作业，心里总想着明天写，反正明天没上学。到了星期日早上，我又想着下午写，而到了下午又想着晚上再写吧!周而复始，我的作业总是拖到最后一刻才会去写。这许多种袒护自我的理由，导致了我在晚上只能睁着睡意朦胧的眼睛去赶写周末作业。结果自然是字迹潦草、错误连篇，不但要受到老师的批评，而且还得重做。
是啊!“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”我把它当作我的翅膀，我的风帆，永远陪着我，时刻提醒我。
座右铭作文（14）：
名人座右铭
你的座右铭是谁的呢?高尔基?杜甫?陈寿?如果你问我，我会毫不犹豫的选着陈寿的那句话作为我的座右铭，即“一日无书，百事荒芜”。
以前我不喜欢读书，所以做什么事也做不好，自从我从一本书上看到了这句名言，于是从那开始，这句话改变了我的生活，我也把这句话当作了我的座右铭。
在我上一年级时，我不爱看书，所以对作文十分头痛，因为妈妈每一天都让我写一篇日记。
一天妈妈突然对我说：“作文不用写了!”“太棒了!”我高兴的大叫起来，“但是你每一天都看几本书。”
我一听顿时没了精神，心想：我还是别惹妈妈生气，要不然我必须没有好果子吃。于是我便拿起一本书看了起来。
之后，因为看书，我明白了这句名言，从此我的作文水平不断提高，所以我个性喜欢这句名言。
它不仅仅让我的写作水平不断提高，还让我喜欢上了读书，我的这个最好的“伙伴”让我一生受益。
座右铭作文（15）：
我的座右铭
我的座右铭是：“虚心万事能成，自满十事九空”。它一向引向我去正确的方向。当我遇到困难而遭受挫折时，也是这句名言帮忙了我。我的座右铭让我一向受用不尽。
“虚心万事能成，自满十事九空”的意思是：虚心能帮忙我们把事情做好;而自以为是的，总是骄傲自满的，那十件事也会有九件事做不成，办成事的成功率很低。这件名言让我明白了：不管做什么事都要以虚心的态度去对待，不能骄傲自满。
记得有一次，老师要求我们要好好复习，因为明天要进行单元测试。我一回到家里，把生字词抄写了一遍，就觉得好像若无其事。觉得十分骄傲自满，觉得明天的考试必须能考好的。第二天，试卷发下来是，分数实在是让我难以理解啊。垂头丧气的我回到家里了，豁然间我的脑海里想起了我的座右铭，——“虚心万事能成，自满十事九空”。从这以后，我对待事情从不马虎，只是以虚心的心态对待。功夫不负有心人，在下一次的测试我取的了优异的成绩。啊，名言多谢你。
呼，呼。好累啊，我不能在跑错脚了。要不然，又会被老师说了。
那时候，是的冬天，风呼呼的刮着。我们做完课间操以后，正在跑操。那时候，我每次都错脚，没有一次是跑对的。那时候，我快要绝望了。后来，在我快要放弃的时候，我想，不就是跑个步吗。只要我不放弃，刻苦点，认真点。我就不相信我跑不对个121。后来我在别人跑步的时候，我就看着他们怎么跑。看他们1的时候左脚在哪，右脚在哪。后来，我还在课下问别人，怎么跑。那时候我怀着一种必须学会的精神在努力的学。经过我的不懈努力，我终于在一天学会了。老师还说我学会了，那时候我的心里感觉温暖了许多，以为我成功了。
还有一次，那时候是4年级的时候。我上特色班的时候经常不努力，所以有时候上舞台一直轮不到我。后来，学了一个曲子叫《我是一个兵》。那个曲子很长很长有一页半那么长。那时候，我们是一段段背的。那时候，我经常背不过。那时候，我觉得自己背不过。后来，老师说了我一顿。老师说的很对，我如果以后再不努力的话。我以后就上不了笛子特色班了。可是，那时候我已经和别人差好几段了。那是我坚信只要努力，不放弃。再长的曲子我也能背过。后来，经过我的不懈努力，我终于赶上别人了。
今天，我查了查有什么关于坚持不放弃的座右铭后来，我查到了一条非常适合我的“我能接受失败，但是我不能接受放弃。”
每当我读到：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”这句话时，我总能从中领悟许多道理、真谛。因此，我就将它做为我的座右铭。
以前我是个很贪玩的孩子，从来不读书。所以我的作文能力很差！而妈妈呢？总是苦口婆心地对我说：“孩子，你得看书了，要不然别人就会超过你的！”可我从来都不听妈妈的话，总是将她的话当成耳边风。就算家长在身边看着我看书，我也只是一目十行，不求甚解、囫囵吞枣。可是直到有一天，一句话改变了我不爱看书的坏毛病，事情是这样的，因为我不爱看书，作文成绩急速下降，老师也发现了这个问题。下课时，老师把我叫到办公桌前对我说了一句“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，你好好想想吧！”自从这件事以后，我便开始发奋读书，再也不贪玩了。而且我的作文在班里数一数二的了！
啊！我的座右铭，我真感谢你，是你让我从作文的深谷中重新看到了光明，谢谢你！
座右铭作文
啊，我的前辈是一只可爱的猫！得知了这一消息的我，像发疯的神经病，四处打听关于它的身世。
它是一只黄白相间，肥嘟嘟的小猫。它有一位漂亮的女主人，主人给它起的名字叫“咪那”。咪那怀着伟大的理想，它想成为一只明星猫咪――舞蹈家！从此，它开始“滴水穿石”了。早晨，别的猫在散步享乐，它在刻苦地热身、做舞蹈基本动作；下午，别的猫在品尝下午茶，它做女主人舞伴；晚上，别的猫看起了电视，它在谛听音乐，找准乐感。一天过去了，一个月，一年过去了……它变得有些疲劳，但练出一身好身材，成了“猫中天才”。可它并不就此罢休，仍走在刻苦奔梦的途中。一只灰色的猫咪劝它：“别这么努力，你只是一只猫咪罢了。猫咪？对呀，猫咪，从不能被人类重视，你再怎么努力也没有用的。”咪那不以为然，说：“给你看看我的座右铭――做一只有所作为的猫，为梦想而献身！”
的确，它做到了为梦想而献身。
早晨5：00时，就看到咪那在院子里练舞。豆大的.汗珠划过脸颊，可他强忍痛苦，做一个标标准准的舞蹈动作。烈日当空，它还没有完成今日的目标，随意地在饭碗中舀了几勺，又跑出来练习，它的影子倒映在地上，显得短小极了。夕阳西下，它请出主人，与主人美美地跳上一曲，那优美的姿态，非比他人。
是的，它做到了一只有所作为的猫。
12月10日下午4点30分，一只优雅的猫咪光荣地走上诺贝尔颁奖台，瑞典王国奖给它――诺贝尔奖！它是谁？就是咪那！它的主人替它致词：它就一直梦想做一只有所作为的猫，向梦想奋斗！鼓掌声一片……
哈，我的前辈！好伟大！我要继承它的座右铭，做一只有所作为的猫，为梦想而奋斗！
五岁时，妈妈告诉我，人生的关键在于欢乐。上学后，人们问我长大了要做什么？我写下“欢乐”。他们告诉我我理解错了题目。我告诉他们，是他们理解错了人生。这段话很酷吧，可惜不是我的原创，这是音乐天王约翰·列侬说的话，并且这是我的座右铭。的确，在我的生活中，欢乐就是最重要的事情。
我的小时候，十分单纯，认为在花园里玩就是欢乐，哪怕不吃不喝都乐意。当我长大了，发现那种单纯的欢乐并不容易获得。比如今日，我为了逃避作业和妈妈闹别扭。妈妈一气之下，说：“你别写作业了，下楼玩去吧！”我当时正和妈妈赌气呢，所以一扭头就往楼下跑。去招猫逗狗、打水漂、追麻雀，玩着我儿时的游戏。渴望得到儿时的欢乐，可玩了半小时后，我感觉心里空落落的。想起周日晚上凶巴巴的王教师的背诵和作文，周一语、数、英教师们收作业时的情形，不禁担心起来。“哎，跑得了和尚跑不了庙啊，吵得过老妈也斗可是教师啊！”我心里一边盘算一边往家跑，到了家也顾不上看妈妈的脸色，拿起作业便吭哧吭哧的做了起来。在一个多小时的努力下，我完成了所有作业，顿时感觉一阵简便，心里也莫名的有了一种如释重负的欢乐。
对于此刻的我来说，欢乐就像一座远方的小岛，我在这头小岛在那头，中间隔着海洋般的作业。即使这样，我还是会尽我所能，搭个竹筏，向着欢乐前进，征服波涛汹涌的海洋。每当我看不到期望和欢乐时，我的座右铭便会提醒我：“刘霂妍，打起精神振作起来!欢乐的小岛就在风浪背后……”
一句座右铭作文
人的一生中，都应有个“座右铭”。然而，这个座右铭的定义为何？我认定它是――“人，言行举止的依据，当人行有所疾，这时的座右铭，足以将你悬崖勒马；在你言而有失时，能当头棒喝使你清醒；更在你事有所迷时，如暮鼓晨钟指点你。所以我愿说U座右铭的定义，是有着警戒以及奉行的.定义。”
而我的一生，以一句：“施比受更有福”这句金玉良言，做为我人生的座右铭，因为我觉得，当一个手心向上的人，永远比一个手心向下的人，来的幸福、快乐。而且，我发现在这个世界上，在我们生活当中，有着许多渴望被照顾、被疼惜的人，始终得不到完整的爱。看着非洲的孩童，无米无粮、物资柜乏，各各骨瘦如柴；非洲居民饱受黄沙，肆无忌惮的侵虐之苦，想有一杯洁净如冰的水，却比登天还难；埃及的贫民窟，更是天灾不断，医疗落后、生活拮据；在巴基斯坦的人民，时时心惊胆颤，生活环境更是枪林弹雨，想睡一个安稳的好眠，却犹如痴人说梦一般！还有着许许多多，在社会不被注意的向隅，正声声呼唤着我们，伸出援手救援他们。因而，我想要贡献我一己之力，付出我的所有，帮助急需被帮助的弱势族群，并以“施比受更有福”这句话，作为我人生的座右铭，时时谨记在心。
然而，我会将这句话，善用于日常生活中，并积极参与，社区志工服务或是关怀老人行以及寒冬送暖……等，各项自愿服务志工活动，带动生活周围的家人、朋友，以及社会的每个人，培育出勇于付出而不求回报的善心，为大千世界注入一股清流。并将“施比受更有福”着句话，带进社会的每一个角落，时时运用、力行不辍。当我为社区扫街服务时，我会怀着感谢的心、快乐的心情，因为我有能力为社区服务，是一件非常快乐的事；当我到松柏园关怀老人时，我会存着感激的心、幸福的心情，因为我能为长者们，奉献我一己之力，让我体贴到服务老人，是一件非常开心的事；当我为弱势族群寒冬送暖时，我会带着感恩的心、欣慰的心情，因为我能为他们付出，让我体惜他们的困苦。以及零零总总的各项服务，都让我深深的体认到，“施比受更有福”的真谛。所以我要将“施比受更有福”这句座右铭，体现在日常生活中、待人处事。
“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”，座右铭。这是我的座右铭，每当我遇到困难时，我就会想起它。
在去年放暑假的时候，有一个少儿歌手电视大赛，我觉得他们只是唱歌就可能当歌星了，因为我天生就是金嗓子，我大胆的想象如果有一天我和他们一起比赛的时候，我肯定回拿金奖。于是每天我看电视的时候都会和他们一起唱。我也觉得自己人唱得非常好听。开学后我就让爸爸帮我找了一位有名的老师教我学习声乐，小学生作文《座右铭》。老师先让我唱一首歌给她听，唱完后，老师说我的噪子很好，鼓励我学下去。我总觉得唱歌很好学，就骄傲起来，可我没想到的是声乐竟这么难。第一节课，老师让我站起来，先练声，唱了几十遍后，老师还说要多练，这才叫唱歌，我有些不耐烦了。唱歌时老师又让我拿个本子把歌词抄下来才让唱。我觉得唱歌太难了，以后再也不敢学了。那天晚上睡觉的时候，我左思右想睡不着，我突然想起了我的那句座右铭：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”如果我坚持不懈的努力，我就能像锋利的宝剑和凌寒独自开的梅花一样。我要学好唱歌，我一定要坚持下来，才能取得好的成绩。
从此以后，我更加努力的学习唱歌，经过了一年的努力我居然被李老师选为了“金帆少儿合唱团”的团员了。
通过了这件小事后，我更加的努力地学习唱歌，经过我的努力和参加比赛，我知道了我要坚持不懈。
我爱的座右铭。
“虚心使人进步，骄傲使人后退。”这句话是我的座右铭。
二年级的时候我很谦虚，老师表扬、考试考好……我都不骄傲。所以成绩都很好，连着四次语文考试都是全班第一。当我得了前两次第一时度但没有骄傲，反而更加努力了。
但当我又得了两个第一后就开始“翘尾巴”了：上课时不再那么认真听讲、作业也不仔细了、更不再做其它课外练习……第五次考试来临时我也不以为然，我很快地完成了基础部分，当做到阅读积累时我就遇到了麻烦。这一空，那一空，有许多不会的！再一看，这当中有一大半是老师讲过而我没听的！我心想：惨了，这么多不会！
第二天，老师开始报分数了，我的心怦怦地跳着，手上一个个地数着已经报过的人数10个20个25个，都没我！我记得像热锅上的蚂蚁，当卷子发下来时我大吃一惊：妈呀！63！除了我上课没听得体，还有许都粗心错的。这是骄傲惹的祸。
后来，我又像以前一样努力了。过了很长时间我的成绩才恢复，我真不该骄傲。
从那次起，我再也不敢骄傲了，并领悟了“虚心使人进步，骄傲使人后退。”这句话的含义，把它作为了自己的座右铭，时刻提醒着自己。
在生活中每一件事每一个事物都有可能给你带来启示。妈妈在我学骑自行车的时候妈妈就告诉我——失败乃成功之母。我就是记住这句话学会了好多事情。同时我在学做饭的时候也是想起妈妈的这句话我才学会做出好吃的饭菜。
妈妈一开始教我做饭的时候，我认认真真的听妈妈喋喋不休的讲解，之后妈妈讲解完了以后我就自我开始动手做饭了，我学着妈妈之前做饭的步骤一步一步的做着西红柿炒鸡蛋这道菜。
我先把食用油放到炒菜的锅里，然后在这期间我把洗好的西红柿切好以后，那两个或者三个鸡蛋把蛋清和蛋黄都打到到碗里搅拌，等油热好以后我吧把搅拌好的鸡蛋倒到锅里，煎的外焦里嫩以后把它取出放入西红柿……
我炒完以后我满怀信心的端到妈妈面前，妈妈说这道菜没味，我半信半疑尝了一口确实没有味道，当时我才想起我只是加了一点盐，所以才会没有味道。我尝了菜以后我并没有灰心，而是在心里默默的为自我打气，告诉自我自我必须能行，失败乃成功之母。我之后和妈妈一块儿做饭，就这样一次次的重复，我此刻炒的菜十分的好吃。
我从这件事中再次运用了这句话，我明白了你做一件事情你第一次做不好很正常你只要以后坚持不懈的去努力的认真的做这件事情我相信总有一天你会把这件事做好。我对这句话的感触十分深，所以这句话一向伴随我的左右。
每个人都有自我的座右铭，我也不例外，我的座右铭是“世上无难事，只怕有心人”。我的座右铭虽然不是很深奥，可是在它的背后，却有一番艰辛的经历。
在二年级的暑假里，妈妈经常带我去绿城广场玩。广场上，我看到很多人在学轮滑，我心想：好酷啊，我也要学轮滑！于是，我对妈妈说：“我也要学轮滑。”“好啊。”妈妈爽快的答应了。
第二天，我便穿着轮滑鞋跟其他学轮滑的小朋友站在一齐了。我每一天都认真完成教师教的每一个动作，靠着这种坚强的毅力，我很快升入了中级班。
到了中级班后，我慢慢的感觉到此刻教师教的动作开始难了，我开始感觉到有点吃力，并且教师的要求也越来越高，渐渐的，我忘记了初级班有多么辛苦，并开始有了放弃的念头。妈妈看出了我的心思，十分担心，她对我说：“孩子，你明白‘世上无难事，只怕有心人’这句话吗？”“明白呀。”我回答说，“这句话是说只要我们肯用心，世上没有什么事是我们征服不了的。”“对呀，你想想当初你为了考入中级班，经历了多少困难，你不也坚持下来了吗？此刻你怎样能轻易放弃呢？”听了妈妈的话，我又回想起了初级班的艰苦，考入中级班的喜悦。从此，我便更加刻苦的练习。别人跑三圈，我就跑四圈；别人练一个小时，我就练两个小时。之后每当我想偷懒的时候，妈妈的话就回响在我的耳边，让我坚持不懈。
我最终考上了高级班。一开始我学的还算顺利，但随着训练难度的提高，我又感到了吃力。由于轮滑时我的腰是弯着的，所以滑完时我往往直不起腰；由于轮滑时我们的腿是弯着的，所以滑完时我往往伸不直腿；由于……虽然我每次都克服了困难，但每次训练结束，我都筋疲力尽。最终，我们都要经过一场考试，其中有一项是围着广场滑五圈，我本以为我做不到，但我最终还是做到了，我经过了考试。
我经过考试的时候，我为自我的成绩而感到自豪。我又想起了那句话：世上无难事，只怕有心人。它给了我启示：只要肯用心，就没有我们征服不了的事。使我受用不尽。
我有一个座右铭——失败乃成功之母，这是我在书上看到的一句名言。
我7岁的时候，我和爸爸妈妈去一个海滩上玩儿。我在沙滩上捡贝壳玩儿。正当捡的时候，妈妈走了过来，亲切地说：“霏霏，和爸爸游会儿泳吧。”
我无奈地说：“我想去，但是不会呀。”
妈妈给我套上泳圈：“没事，我也下去，我可以教你。”
我答应了，拉着爸爸妈妈的手，小心翼翼地迈着一步又一步。快要到稍深一点儿的区域了，一个大浪翻了过来，让我满脸满身都是水，妈妈喊道：“脚快松开!快松开!”我乖乖地松开。又一个大浪翻了过来，我们便跟着大浪动了，正当我发呆的时候，妈妈拉起了我的手：“别愣着呀!手像小狗刨坑那样游。”我跟着游了，游到了爸爸妈妈身边，爸爸说：“真棒!霏霏，再练练吧!再练练就会了。”
后来，我仔细地练了好多遍。然后，到沙滩上玩儿去了。
那一天的游泳，让我用一句名言来说，就是失败乃成功之母，所以我把它当做我的座右铭，我永远记在心中!
我就是要告诉自己，每一件事情付出都需要有相对应的回报，付出后的每一件事情都会带来或多或少的利。如果不是句话不怎么规范，我甚至想要用它做我的座右铭。可后来一想，座右铭就是用来警戒自己的呀，是不是名人说的有什么大不了的。于是我把这句话刻到了书桌的一个拐角上。
以后每当我写作业累的时候，我会看一眼我的座右铭，并且放弃了向同学抄答案的想法，决定自己思考，这一做法很好的激励了我。可是这句座右铭并不是那么万能，它也有不管用的时候，尤其是同学们叫我出去玩，而我手头上的事情没做完的时候。我根本来不及权衡利弊，便被同学“叫”出去了，其实主动权在我，不答应也根本就是无所谓的。
大部分时间我都花在了我的书桌上。虽然也因为某次被老妈擦桌子的时候看到过，还被老妈生气的时候专门挑起过话题，可我不后悔。座右铭对我的作用，大家都看在眼里。家人即使有心，也不能多说什么。况且他们是我的家人，自然是一心一意的为我好。看到这样的我，他们也很开心。
座右铭，尽管不久之后我可能会换掉那张书桌，但是，你却已经被我牢牢记熟。
谢谢你，座右铭。
从小到大，我就象我的座右铭一样“相信自己”，一切顺利，并取得了很好的成绩。
到中学教语文，接手的那个班是年级中最差的，我把“他”告诉给我的学生们，同时在各方面鼓励他们，和他们交朋友。
终于，他们对不仅自己有了信心，而且也相信我了，和我的关系也很好，成为了好朋友。就这样，我们很愉快地相处了一学期。可是去年的期末考试的成绩出来之后，我对自己有了一丝怀疑，“自己是不是不行?是对学生太仁慈，还是?”我思考了很久。终于，我对自己说“要严格!”就这样，我变了，开始对昔日的“朋友”采取了禁锢措施。一个月过去了，一切安好。
某天。
很无意，我出了一篇作文“真想不到”，作文交上来了，和平时一样我逐本批阅，这时，我愣住了，接着泪如雨下。在他的作文本上还留下了几点泪痕。
他对我的心思不很了解，在作文的最后他失望的说“爱笑的语文老师现在不笑了，也不和我们谈天说地了，不再象我们的朋友了。
早就知道老师毕竟是老师，不会永远善代我们的。虽然这样说，但还是想不到，老师怎么了?她不再是我的朋友了!”那个平时不起眼的感叹号这时仿佛是千斤重锤，狠狠地一次一次地敲打这我的心，好痛好痛!
那晚一夜未眠。第二天，端着作文本进教室，我笑了，和以前一样。学生们的反应很大，本来无精打采的他们坐直了，用期望的眼神望着我。
这堂课，我没有上新课，也没有讲作文，而是在“聊天”，在找原因。
快下课时学生许下了这样的诺言，“老师，相信自己。
也请您相信我们，我们是最棒的!”
想不到自己的座右铭成了学生对我诺言。
古人留下许多发人深省的名言，如有“一寸观阴一寸金，寸金难买寸观阴”，“世上无难事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不负有心人”……然而，我最喜欢的一句话是——“虚心使人提高，骄傲使人落后”，这句名言让我受益无穷。
记得我读三年级的时候，写了一篇作文，题目《我想要的一件东西》，写完后交给教师批改。教师高兴地对我说：“你的这篇作文写的还不错!有提高，以后要继续努力!”还把我写的作文粘贴在墙上，教师再三叮嘱我，“得了好成绩不要骄傲自满，要保留着一份谦虚的心态”。然而，我对这句话却没有真正的理解。我把这件事告诉了妈妈，妈妈表扬了我，并跟我讲“要虚心，不要骄傲”。我心理美滋滋的，把妈妈刚才的话当作耳边风。于是骄傲起来，心想：作文这“家伙”其实也没什么怕，一下子就能够应付了。从此，我的心被骄傲充溢着，书也不爱读了，上课也不专心听讲了，字也不好好地写了……
在一次作文课上，教师让我们写了一篇作文。我心想：“我第一次的那篇作文写得那么好，这次算得了什么”，于是漫不经心地写了一篇作文交上去。结果，我被教师叫到办公室，教师严肃地对我说：“你看看你自我写的作文我都看不懂，你看得懂自我写的作文吗说给我听听。”我低下头，看了看自我写的作文，我傻了眼，心想：这是我自我写的作文吗没想到连你自我也看不懂……教师又说：“你的这篇作文真是糟糕透了，中心思想不明确;错别字连篇;语句不通顺，哎……你呀，我表扬了你，就这样骄傲自满。期望你努力学习，提高写做本事，此刻教师赠不一句名言——‘虚心使人提高，骄傲使人落后’……”回家后，我把教师赠我的名言写在硬纸板上，放在我的书桌前，作为鞭策我的座右铭。
从此，我每一天认真地听课，阅读各类读物，好好地练字。“虚心使人提高，骄傲使人落后”，这句格言成为我的座右铭，将永远鞭策着我。
每当我走到屋檐下看见地上凹凸不平的石头时，妈妈就会说：“水滴石穿――非一日之功，你在学习上要日积月累，每天积累一点，时间长了就会进步！”正当我猜想这句话到底是真是假时，一件事就帮我找到了答案。
当时我三年级，我想着妈妈对我说的话，开始坚持每天看书十分钟，不论到几点钟，我都看十分钟。
刚开始，我的本上总是写满老师的红字，最后两个字“重写”让我的心情从高山跌到了深谷。我当时已经把答案偏向于是假的了，可是事实告诉我错了。
后来，我的本封面上从“重写”变成了“修改”，从“修改”变成了“良好”，从“良好”变成了“优3星优4星”时我的心情从深谷慢慢又爬上了高山。还有一次在冬季时我写的一篇登上了报纸，喜悦的心情让我难以抑制了。
看来妈妈说的话太对了，之前还没有到一定的时间，是我心太争了。每当我想起这句话时就会继续坚持下去，战胜困难。
“水底石穿――非一日之功”这句话在我的生活里起到了重要的作用，我相信这句话能让我受用一辈子。
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