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串词，又叫串连词，串联词，主持词。 串词是在晚会、联欢会等大型联欢活动中，主持人把前后节目，把整台节目恰到好处地联系在一起的关键性词语。 串词是一门艺术，一般来说有固定的套路。以下是小编整理的听我说谢谢你串词报幕词三篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
女1：尊敬的各位领导！
男：敬爱的老师们！
女2：观众朋友们，大家——
合：晚上好！
女1：又是一年长空鸣雁，
男：又是一年稻花飞扬，
女2：又是一年露华霜重，
女1：又是一年桃李飘香。
男：光阴荏苒，我们迎来了第xx个教师节。
女2：岁月如梭，我们又欢聚在这难忘的时刻。
女1：我们感谢教师节，他像一曲深情的旋律，伴着我们吟唱出对教师的礼赞。
男：我们激动教师节，她像一面旗帜，昭示着我们教师的骄傲和尊严。
女2：您是阶梯，让无数个平庸成为辉煌。
女1：您是熔炉，把无知懵懂塑造成社会的栋梁。
男：您是演奏家，把我们的足迹变成优美的旋律。
女2：您是画师，在我们的苍白上描绘美丽的图画。
女1：老师，让我们用最动人的歌喉歌唱您。
男：让我们用最优美的舞姿感谢您。
女2：亲爱的老师，请接受我们最衷心的祝福，祝您——
合：节日快乐！
女1：近年来，县委县政府心系教育，为全县教育的快速发展搭建起广阔平台，
男：今天，县委县政府领导也亲临晚会现场。
女2：参加晚会的领导有：xx。
男：下面有请（县领导）为教师节致辞！
女2：感谢县长的鼓励与祝福。亲爱的教师们、同学们，让我们在这欢乐的节日里，尽情展现自己的艺术才华，尽情的舞蹈，尽情的歌唱！
女1：方正县教育系统庆祝教师节暨第六届校园艺术节文艺汇演。
合：现在开始！
（一）女2：请听实验小学240名少先队员为我们带来的童声合唱：《红飘带之歌》、《红星歌》，指挥：xx。
（二）女2：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符
男：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。
女2：童年是个小世界，小世界装着大中华。
男：请欣赏县幼儿园的孩子们表演的舞蹈《大中华我的家》。
（三）女1：红红的节日红红的袄。
女2：红红的唢呐红红的调。
女1：红红的锣鼓红红的潮。
女2：红红的脸庞红红的笑。
女1：请欣赏歌曲《红红的日子》，
女2：演唱：第二中学。
（四）女1：猫和老鼠是天敌，今天又有新情节，馋嘴老鼠来偷油，聪明猫咪换成了酒，你猜结局会如何呢？请在第一小学的舞蹈《猫鼠之夜》中寻找答案吧。
（五）女2：有一种爱像月光洒满心灵的窗台。
有一种爱一直在心中深埋。
让我们把这爱凝聚起来。
请欣赏特殊教育学校的孩子们表演的手语舞《凝聚每份爱》，表演者：xx。
（六）男：童心是小鸟，羽毛很美丽，飞来飞去在四季的怀抱里，请欣赏童声独唱《童心是小鸟》，演唱：实验小学。
（七）女1：彝族是中华民族最古老的一员，拥有渊远的历史、古老迷人的彝族风情，请欣赏第三中学的舞蹈《欢乐的彝寨》。
（八）女1：今年是中国共产党建党九十周年，
男：历经九十年风雨兼程，说不尽的坎坷和沧桑，
女1：历经九十年风云巨变，道不完的灿烂与辉煌。
男：请听第二中学的教师小合唱《伟大的祖国伟大的党》，《跟着共产党走》，
女1：演唱：
（九）女2：动感的音乐、旋转的身影、创造性的编排、高难度的动作，这就是竞技健美操的魅力。请欣赏第一中学的竞技健美操。
（十）女2：感谢同学们们精彩的表演。下面舞台上将要出现多种艺术形式，不仅让您一饱眼福，还可以一饱口福呢，请欣赏第三中学的才艺展示。
（十一）女1：：你听过马克西姆的钢琴曲《出埃及记》吗？如果把它配上舞蹈会是怎样的震撼呢？请欣赏会发中心小学的舞蹈《旗魂》，表演者：xx。
（十二）男：五十六个民族五十六朵花，藏族是一朵能歌善舞的奇葩，请欣赏新世纪中学的藏族舞蹈《翻身农奴把歌唱》。
（十三）女1：快板和舞蹈结合起来，既有了快板的铿锵，又有了舞蹈的美感，请欣赏县幼儿园的教师们表演的快板舞《盛世教育情》。表演者：xx。
（十四）女2：鼓儿敲起来，红绸甩起来，实验小学的孩子们舞起来，请欣赏舞蹈《开门红》。
（十五）男：我们方正县被国家文化部命名为中国民间剪纸艺术之乡，
女1：如今，方正剪纸已被列入国家级非物质文化遗产名录，
男：下面这个节目呢，是剪纸艺术与声乐的完美融合。
女1：请欣赏伊汉通中心小学的陶晶为老师们带来的问候《我的祝福你听见了吗》。
男：剪纸表演：剪纸艺术传承人王媛等。
（十六）男：校园艺术节是孩子们的节日，艺术节为孩子们提供了一个触摸艺术的机会，请欣赏第三小学的拉丁舞。
（十七）女2：天边飘来一朵白云，舞台上飞来一只百灵，请听第一中学王冬雪的演唱《军营里飞来一只百灵》，
（十八）女2：天到这更蓝，草到这更绿，
女1：水到这更清，云到这更白，
女2：这就是美丽的草原，
女1：请欣赏综合高中的教师们表演的舞蹈《美丽的草原》，表演者：xx。
（十九）女2：和风细雨的好时节天地与人和。
男：和颜悦色的好感觉人人很亲和。
女2：和气致祥的好人家日子挺祥和。
男：和衷共济的共和国心齐力更和。
女2：请欣赏歌舞《和谐中国》，演唱：张大琴，伴舞：县幼儿园。
女1：尊师重教，园丁心坎春意浓；
男：师恩难忘，桃李枝头蓓蕾红。
女2：有一种人生本色永远不会更改
女1：有一颗心与太阳一同醒来。
男：在这九月，在这属于您自己的节日里。
女2：请您———亲爱的老师，接受我们最衷心的祝福！
女1：祝全体老师身体健康！生活幸福！工作顺利！
合：节日快乐！
女2：晚会到此结束，感谢各位的光临！祝大家晚安！
主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻？
主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？
主持合：是您，我们敬爱的老师！
主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。
主持甲：您用青春写出无悔的人生。
主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；
主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，
主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——主持合：老师您好！
主持乙：《谢谢您，老师》主题班会现在开始。请全体少先队员起立，出旗！（唱少先队队歌）??请坐！
主持甲：淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您。
请听诗朗诵《老师，您好》：
主持甲：感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人，还是默默无闻的普通劳动者，都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星，数也数不清；又像是海边的贝壳，拾也拾不完。
主持乙：是啊！老师对我们的爱是无私的，是无价的！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。请欣赏诗朗诵《一株紫丁香》。
主持甲：同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱！你们说，我们可以把老师比作什么？（举手发言）
主持乙：同学们的比喻真是太恰当了！老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切；您又是一棵小草，默默无闻但精神高尚！您就像妈妈那样无私、那样慈祥！请欣赏合唱《烛光里的妈妈》
主持甲：教师的形象是崇高的，教师的精神是伟大的。他们是知识的传播者，他们是文明的延续者，他们是灵魂的塑造者，是太阳底下最高尚的人。
主持乙：正因为如此，他们赢得了人们的尊敬。古今中外，就有许许多多伟人，在尊师方面为我们树立了光辉榜样。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事？（学生讲故事）
主持甲：尊重教师也是一个人的良好品德、修养的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。同学们平时也很尊敬老师。谁来说说比赛看看谁知道关于老师的知识最多？（知识竞赛）
主持乙：我们虽然还不够懂事，却感受到了老师的慈爱和伟大。主持甲：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。
主持乙：在此，让我们用歌声表达我们对老师的敬爱之情吧！请听歌曲《每当我走过老师的窗前》
主持甲：是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声：老师，您辛苦了！老师，我们为您点了一首歌，请新赏《感恩的心》
主持甲：我明白了，老师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累，同学们作业再不认真，老师就会更累。然而，老师劳累，却无怨无悔。
主持乙：老师清贫，却安贫乐教。
主持合：为了祖国，为了民族，为了我们，老师您还将默默地耕耘，您还将无私地奉献。
主持乙：作为大二小二年级（1）班的学生，我们感到自豪，在这个大家庭里，我们师生携手共创美好的明天。
全体学生：谢谢您，老师！
主持甲：现在请班主任寇老师发言。
主持乙：退旗！
主持合：主题班会〈谢谢您，老师〉到此结束。谢谢大家，再见！
男:尊敬的各位领导和各位老师
女：亲爱的同学们.
合:大家好!
男:人世间有一种高贵的情怀叫感恩，感恩使我们的生命更绚烂
女：有一种优美的意境叫感恩，感恩使我们的人生更美丽 男：有一种无言的责任叫感恩，感恩使我们的世界更温暖女：,有一种感动的行为叫感恩，感恩使我们的生活更阳光 男:感恩生养你的人吧,因为他们使你不断成长.
女:感恩关怀你的人吧,因为他们给你温暖.
男:感恩鼓励你的人吧,因为他们给你力量.
女:感恩教育你的人吧,因为他们开化你的蒙昧.
男:在这激情燃烧的五月里,我们相聚在一起,共同谱写感恩的主旋律.
女:在这激情燃烧的五月里,我们相聚在一起,共同唱响学会感恩,与爱同行.
合:鹤峰中心校感恩类歌曲汇报演出现在开始.
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