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怀念同学散文诗范文四篇

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散文诗是一种现代文体﹐兼有诗与散文特点的一种现代抒情文学体裁。它融合了诗的表现性和散文描写性的某些特点。散文一般表现作者基于社会和人生背景的小感触﹐注意描写客观生活触发下思想情感的波动和片段。这些特点﹐决定了它题材上的丰富性﹐也决定了它的形。下面是小编为大家整理的怀念同学散文范文四篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

怀念同学散文诗1

  孤星残月,天地仿佛凝固住了。人在思念。月,孤挂天边。皎洁的月亮又勾起了我无穷的思念。

  再也没有了那温柔的问候声,再也不见了那关切的目光,再也没有了那暖人的微笑。从那一天起,一切都消失了,只留下我无尽的思念,只留下了我孤独的背影。如果时间能过倒流,我会珍惜与你同在的每一分每一秒。

  风吹树叶,树叶片片翻飞,就像我的思念般,一页又一页地被掀开。

  那时我忙于复习,以至于我的世界被塞满了期末考试,而忽略了你——我最好的朋友小W。“呐,过些日子就该期末考喽!”“嗯。”我漫不经心的回答。“你要加油啊!”

  小W在我背后做出了一个剪刀手。“那当然,等我好消息吧。”我将头从书海里探了出来又缩了回去,满脑想着复习的我当然不会注意到小W眼里的忧伤。

  就在期末考的那个夜晚,小W的电话让我陷入了恐慌,她因父母的工作而到了别的学校,没错,我的小W离我而去了。

  悲伤的乐传出了催人立碑的调,我的泪如泉水般流下,在这个炎热的夏天里,我却高收到了寒冬般的刺骨。

  风又起,树叶沙沙。夏日的月夜里,我独自抚摸回忆,流失的过去不知是否会停留在远方,等着我用心去挽留那最后的温暖。

  我知道我的一生中再也无法忘记,在每个有月亮的晚上,我换年的恩情总会涌起,在风起的时候,总会翻动久远的记忆。

怀念同学散文诗2

  他,即是我的朋友,也是我的同学,他叫小希。

  三年级的时候,因妈妈工作的变动,我从宝丰施洋小学转到竹山实验小学就读,认识了小希,虽然跟他只相处了短短两年时间,但他给我留下的深刻印象却无法抹去。

  小希的学习成绩比我好,但他从不张狂,显摆。这种低调,朴实的性格合着他那肥墩墩的身体给人第一印象就是憨厚、老实。

  我刚来到实验小学,对新的环境很不适应,可小希却在此时热情的帮我介绍学校,班里的情况,班主任汪老师见我们相处的还不错,于是就把我们俩安排坐在了一起,希望能互相帮助,取长补短。

  记得一次期中考试,英语试卷发下来以后,100分的试卷,我考了90分,对于英语基础不是很好的我来说,这个成绩还算让人松了一口气,小希有点不相信,于是就把卷子拿去前后反复检查,忽然,他像炸了营似的站了起来,我被吓了一跳,“这道题……这道题”,他似乎想说什么,眼睛直勾勾的盯着我,手指着试卷最后一道阅读题,“这个空你填错了,老师只画了一个斜杠,却没有扣分。”我愣了一会,才缓过神来,他还用他的答案与我的对比,果然确实错了。这时,我有些为难,给老师说,还是不说?说吧,分数又少了2分,90分和88分那个级别不一样呀…….,不说,那是不诚信,我不敢再往下想了,纠结呀,谁能告诉我怎么办呢?小希见我这幅样子,,用严肃的眼神看着我:“你是不是想做一个不诚信的人呀?还是为了这个虚假的分数?”听到他的话,我顿时无比羞愧,毫不犹豫的走向讲台去…….“老师,我这个空错了,没扣分……”。回到座位上,我感到如释重负,刚才那种虚荣,慌张的心理已烟消云散,这个“88分”才是我真正的成绩。

  小希不仅对我的学习很负责,对我的生活也很关心。

  有一次,我和妈妈出去吃饭,准备乘车回家,我的手指不幸被车门夹住,严重的夹伤让我疼痛不已,我咬着牙,紧紧捏着冒血的无名指…..我和妈妈赶紧到了医院,做了伤口处理。第二天到学校后,小希很快就注意到了我那受伤的手指,关切地问:“张铭铭,你的手怎么回事呀?”“哎,不小心被车门夹的。”“什么?”他的眼神露出了焦急,“没事儿吧?严不严重呀?那你的手还能写字吗?”我无奈的回应:“应该行吧,勉强”,“什么叫‘勉强’?照理说你要在家好好调养,你就不怕在学校被哪个冒失的家伙撞到了吗?现在有我在这里,下课时,我不会让除老师外的任何人靠近你,你就放心吧。”听了他的话,我热泪盈眶,短短的两个月,我们之间竟产生了如此深厚的友谊。原来同学之间的友谊是这么的简单平凡而又意味深长,我不再为我是乡下转来的孩子自卑了,我不再心灰意冷了,而是被一股温暖的友情包裹着。

  五年级开学了,我们原班的"老师学生基本没多大变动,可是,一个周过去了,我依然没有发现小希的身影,心里空落落的……我想:他也是因家庭原因转到别个学校就读吧?

  如今,我们都是初中生了,小希,你还好吧?我们何时才能再见?

怀念同学散文诗3

  学校放寒假了。原本,我是喜欢放假的,可是这一次不同……

  怀念学校

  以前,上学的时候,学校的一切都一样。我天天在学校上学,对这个学校的环境是了如指掌,甚至有一些烦厌。而今天的情况完全不一样,每每一提起(说起)“学”或“校”这两个字,我就会想起以前所谓已经烦厌了的学校,这时候,想起的一切都不再烦厌,甚至还有着一种特别的享受在其中搀杂着……

  怀念老师

  以前,上学时老师似乎都有一点凶,上课也上的没意思。到现在,一点也不觉得凶,反而,有了一点难舍难分之情,甚至还怀念上课时的情景,现在我好怀念啊,如果现在上课,我一点也不会觉得没意思!

  怀念同学

  以前,同学,这个称呼,不过是个大帽子,扣在我们的头上,平时,也只是一起上课,下课也差不多相当于视而不见。现在,放假了,我却越来越想念他们,不管是平时好的还是不好的,我都很怀念。一想起平时与他们在一起的时刻,真是一种回有的享受再其中,好舒服,好美,好享受啊……

  怀念也需要用心。只有用心,平时不会轻易发现的感受,再你用心的那一刻起自然而然的容易发现了起来……

怀念同学散文诗4

  他,即是我的朋友,也是我的同学,他叫xx。

  三年级的时候,因妈妈工作的变动,我从xxx小学转到xx实验小学就读,认识了xx,虽然跟他只相处了短短两年时间,但他给我留下的深刻印象却无法抹去。

  xx的学习成绩比我好,但他从不张狂,显摆。这种低调,朴实的性格合着他那肥墩墩的身体给人第一印象就是憨厚、老实。

  我刚来到实验小学,对新的环境很不适应,可xx却在此时热情的帮我介绍学校,班里的情况,班主任汪老师见我们相处的还不错,于是就把我们俩安排坐在了一起,希望能互相帮助,取长补短。

  记得一次期中考试,英语试卷发下来以后,100分的试卷,我考了90分,对于英语基础不是很好的我来说,这个成绩还算让人松了一口气,xx有点不相信,于是就把卷子拿去前后反复检查,忽然,他像炸了营似的站了起来,我被吓了一跳,“这道题……这道题”,他似乎想说什么,眼睛直勾勾的盯着我,手指着试卷最后一道阅读题,“这个空你填错了,老师只画了一个斜杠,却没有扣分。”我愣了一会,才缓过神来,他还用他的答案与我的对比,果然确实错了。这时,我有些为难,给老师说,还是不说?说吧,分数又少了2分,90分和88分那个级别不一样呀…….,不说,那是不诚信,我不敢再往下想了,纠结呀,谁能告诉我怎么办呢?xx见我这幅样子,,用严肃的眼神看着我:“你是不是想做一个不诚信的人呀?还是为了这个虚假的分数?”听到他的话,我顿时无比羞愧,毫不犹豫的走向讲台去…….“老师,我这个空错了,没扣分……”。回到座位上,我感到如释重负,刚才那种虚荣,慌张的心理已烟消云散,这个“88分”才是我真正的成绩。

  xx不仅对我的学习很负责,对我的生活也很关心。

  有一次,我和妈妈出去吃饭,准备乘车回家,我的手指不幸被车门夹住,严重的夹伤让我疼痛不已,我咬着牙,紧紧捏着冒血的无名指…..我和妈妈赶紧到了医院,做了伤口处理。第二天到学校后,xx很快就注意到了我那受伤的手指,关切地问:“张铭铭,你的手怎么回事呀?”“哎,不小心被车门夹的。”“什么?”他的眼神露出了焦急,“没事儿吧?严不严重呀?那你的手还能写字吗?”我无奈的回应:“应该行吧,勉强”,“什么叫‘勉强’?照理说你要在家好好调养,你就不怕在学校被哪个冒失的家伙撞到了吗?现在有我在这里,下课时,我不会让除老师外的任何人靠近你,你就放心吧。”听了他的话,我热泪盈眶,短短的两个月,我们之间竟产生了如此深厚的友谊。原来同学之间的友谊是这么的简单平凡而又意味深长,我不再为我是乡下转来的孩子自卑了,我不再心灰意冷了,而是被一股温暖的友情包裹着。

  五年级开学了,我们原班的老师学生基本没多大变动,可是,一个周过去了,我依然没有发现xx的身影,心里空落落的……我想:他也是因家庭原因转到别个学校就读吧?

  如今,我们都是初中生了,xx,你还好吧?我们何时才能再见?

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