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为了确保事情或工作的顺利进行，通常有必要提前制定计划。计划的内容大多优于下级或涉及大面积的工作，一般以“文件头”的形式发布。那么如何制定科学的计划呢？以下是小编为大家收集的预防高温中暑教案小班，仅供参考，欢迎大家阅读。
预防高温中暑教案小班。
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预防高温中暑教案小班
一、授课目标：
1. 知道高温中暑的症状和预防措施。
2. 学会正确喝水和穿衣服。
3. 培养自我保护意识，学会急救。
二、教学内容：
1. 高温中暑的症状和预防措施
高温中暑的症状包括：
（1）头痛、头晕、口渴、心慌、呼吸困难。
（2）皮肤潮红，体温升高，出汗多。
（3）出现恶心、呕吐、腹泻、胸痛等症状。
预防措施：
（1）在高温天气时要减少外出，如果必须外出，一定要避免在中午12点到下午4点这段时间出门。
（2）穿轻薄、宽松、透气的衣服。
（3）外出戴帽子、遮阳伞、墨镜。
（4）在室内应适度关闭门窗，利用空调、电扇等降温。
2. 学会正确喝水和穿衣服
正确喝水：
（1）要多喝水，尤其是在高温天气下，每天多喝一些水，避免脱水。
（2）喝水的时间要分散，避免一次性喝太多水。
（3）喝水不要太烫或太冷，温度要适中。
穿衣服：
（1）要穿轻薄、透气的衣服。
（2）穿深色衣服，因为深色衣服能吸收热量，减少紫外线射入身体。
（3）要根据气温随时调整自己的穿着。
3. 学会急救
在发现有人中暑时，要立即给予急救：
（1）停止活动，让中暑者休息。
（2）将中暑者移到阴凉处，让他们躺下。
（3）给中暑者喝水，但不要过多。
（4）用湿毛巾或冰袋敷在中暑者的头部和颈部。
（5）如果中暑者出现呕吐、呼吸困难、狂躁等症状，要立即送往医院。
三、教学方法：
1. 演示法：向学生演示中暑者的症状和对中暑者急救的方法。
2. 互动式讲解：通过让学生参与讨论、分享在高温天气中的经验，进行交流学习。
3. 观看视频：通过给学生播放相关视频，让学生更好地理解如何预防高温中暑。
四、教学重点：
1. 明确高温中暑的症状和预防措施。
2. 学会正确喝水和穿衣。
3. 培养自我保护意识，学会急救。
五、教学反馈：
通过学生的答题和提问来检验学生的学习情况，并及时纠正学生的错误及补充不足的知识。同时，也要鼓励学生积极参与到课堂活动中，并及时表扬和奖励优秀的学生，提高学生的参与热情，并加强他们的自信心。
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